一、工程幕墙社会实践报告范文？
1、标题：报告的标题要概括出实践活动的内容和特点。
2、作者：要在标题下方注明学院名称和作者姓名。
3、摘要：报告的摘要要反映出实践报告的主要内容。
4、正文：报告的核心内容是正文，表达作者论述的主要事实和观点。
5、结束语：结束语需表达出对整个实践活动的收获和感悟。
6、谢辞：以简短的文字表大对给予帮助的老师和其他人员的谢意。
7、参考文献：参考文献需注明，它是报告不可或缺的组成部分。
8、附录：用以囊括某些具有参考价值而不宜放在正文中的内容。
9、字数：题目字数不超过20，正文字数控制在5000字以内。
二、2020年入党实践报告格式范文？
敬爱的党组织:
在我们每个人心中都有一种坚定的信念，它就像一股神奇的力量指引着我们前进的方向。生活中我们面临很多的抉择，面对这么多种选择，我们会犹豫不决。这时，信念其实已经帮我们做出了选择。生活中同样也有太多的诱惑，也许一不小心，我们就陷入了罪恶的深渊。但是，有信念的人往往能够保持心中的那份纯洁，抵得住诱惑。
其实，中国共产党的纪律也是一种信念。我们都知道，作为一名共产党员，最起码的要遵守党的纪律，像党的政治纪律、组织纪律、保密纪律等等。天津大学原校长单平利用学校的资金炒股，在未报有关部门批准的情况下，便与证券公司签订了委托其在 窗体顶端 窗体底端证券市场运作的协议，并于2000年9月至2020年8月期间，将1亿元资金分三批委托给该公司。该公司收到学校资金并购买股票后，将所购股票用于质押融资，2020年下半年质押的股票被相关证券公司陆续强行平仓，款项被划走，公司的当事人潜逃 。事情暴露后，学校知道单平的行为给学校带来了巨大损失。中纪委和教育部对此进行了调查，认为在这一重大资金损失案中，时任校长单平同志负有失察责任，其行为已构成严重失职错误。根据党的纪律处分的有关规定，经中纪委常委会议讨论并报党中央批准，决定给单平同志留党察看二年处分。我觉得单平作为一名党员，却没有严格按照党的纪律规范自己的行为。在金钱利益上，又没能抵制诱惑，给党和学校都带来了巨大的损失。我想，这次教训是深刻的，也是沉重的。它将激励其他的党员在今后的工作以及生活中用党的纪律约束自己。
谈到保密纪律，我想到在新闻道德与法规课上，老师给我们也讲到了，作为一名新闻记者，应该怎样保守国家秘密。老师介绍了一张照片。照片中，大庆油田的“铁人”王进喜头戴大狗皮帽，身穿厚棉袄，顶着鹅毛大雪，握着钻机手柄眺望远方，在他身后散布着星星点点的高大井架。铁人精神整整感动了一代人，但此照片无意中也透露了许多的秘密。日本情报专家据此解开了大庆油田之谜。在我们用相机拍下美妙的瞬间时，要注意增强保密工作，尤其是新闻记者，作为党和政府的喉舌，作为传递信息的载体，保密工作至关重要。
现在我是一名入党积极分子，一个将来从事新闻工作的人，更应该学习党的纪律并把它当作自己的信念，时刻用党的纪律提醒自己。
此致
敬礼!
三、学生社会实践活动报告范文？
高中生现在也要社会实践报告了啊 目前是大学生的实践报告比较多些我参加了校学生会组织的寒假社会实践活动，和民警共站马路，为维持城市交通做出了自己的一份贡献。
虽然六天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过多天的站岗，使我有了些关于城市交通和城市精神文明建设的心得体会。……
四、社会实践调查报告范文？
暑期社会实践报告
摘要：所谓社会实践，就是亲自踏入这个社会，用自己的实际行动去认识和了解这个社会，而且社会实践还可以让我们了解社会发展的意义。在社会实践中可以让我们受益良多，可以让我们更加贴近社会。在社会实践中，可以让我们更快更好的融入这个社会，为我们将来步入社会打下基础。
关键词：实习，教书，教育
一、实习目的
了解教师这一行业，掌握从事教师这一行业所需要的技能，学习如何做好一个老师，如何做一个好老师。然后就是培养自己的职业精神，为以自己后的职业生涯打下基础。
二、实习时间
202*年*月**号——202*年*月**号
三、实习单位概况
********是镇上私人成立的一个辅导机构，在寒假和暑假期间招收大学生来为镇上有需要的学生提供补课服务。在寒假和暑假期间，辅导机构的负责人也会专门去租几间教室来给孩子们上课。
四、实习岗位
实习老师
五、实习过程和内容
在这次社会实践中，我是在辅导班里面做一名教师。任务就是给学生上课、辅导学生写作业和解决学生不会的题目。对与我来说，这次实习我不仅获得了许多经验，还学到了教学的方法，以及学生带给我的许多快乐。
六、实习经历与收获
暑假回到家之后，本来打算在家休息一个暑假，但听说******里面缺老师，现在正在招收大学生当老师，这时心里有一阵窃喜。在我小的时候，自己最崇拜的人就是我的数学老师，觉得老师非常的温柔善良，而且还非常的漂亮，就和天上的天使一样。当我进入小学的时候，发现所有的老师好像什么都知道，不管问什么问题，哪怕再难，他们都知道，心里面就觉得，哇塞，老师们都太厉害了。时间很快就过去了，转眼间，我们就从什么都不懂得小孩子长大了，现在也快成了要步入社会的大人了。
实习时间到了，这就意味着我将要踏入教室，给我的学生们上课了。在接下来的时间里，我将要带领我的学生进入知识的海洋。
实习的第一天，我既紧张又激动。这次来辅导机构实习的大学生有一百多人，辅导机构的负责人将我们分成六组，分别到不同的地方去教不同年级的学生。由于是实习的第一天，所以我起的早一点，早晨在辅导机构那里先集合，等辅导老师说完一些实习的要求后，我们就去教室里面找自己的学生开始上课了。
第一天去的比较早，学生们还没有上课，发现教室里面竟然一个人都没有，空荡荡的，然后我就只好在桌子上趴了一会，闭上眼睛在心理想：“一会学生们都来了，见到陌生人表现应该会有两种反应吧，一种见到陌生人会感到害怕，坐在那里不敢看我；另一种估计是为了让自己更加显眼，经常在老师面前出现或者故意说话声音特别大之类的。”结果发现，这些学生并没有像我想的那样，根本没有出现我想的那种情况，这倒是让我感觉很尴尬很不好意思了。实习的第一天是听课，我们拿着椅子，带上纸和笔，到教室的后面坐了下来开始听课。就好像每次上公开课，会有专门的老师来听课一样，拿个凳子坐在教室最后。因为今天起得早，忘记戴眼镜了，根本就看不见黑板，于是就真的只能听老师上课了，但是，听课归听课，作为一个听课的老师，还得做听课的笔记，为了装模作样，把笔记做好，只能将就着一边听老师讲一边写，就这样一直到下课。
没过一会儿，上课时间就要到了，这时心里面还是既紧张又兴奋。这时，我想起来老师每次来教室的时候都是很严肃的，但是我现在这么兴奋，进教室肯定不像话，于是我们三个商量了一下，发现不能笑，因为笑了，学生就会觉得这个老师很祥和，很和蔼可亲，甚至觉得这个老师一点都不严厉。所以，我们三个的脸色都开始失去了笑容。我们三个还在路上的时候就一直在学怎样才能控制自己的面部表情，怎么样才能不笑，突然有一个人说：进去的时候可以咬着牙憋着，这样就不会笑出来了，然后不说话进去这样就可以了。结果，我们三个为了不笑，咬着牙进去的。
时间过的很快，已经开始正式上课了，这也是我作为老师第一天上课。刚刚上课就发现学生都很认真的学习，该记得笔记也都在认真的记，虽然说有个别学生上课不是太认真，有开小差的情况，但是那些努力学习的学生还是在认真记笔记的，把我所讲的每一个解决问题的方法以及我提出的问题都记下来。在课堂上，学生们也都很积极的回答我提出的问题，还有些同学为了表现自己，直接大声的把答案喊出来了。不得不说，现在的学初中生与我们现在的大学生比起来还真有很大的区别，一个上课积极发言，一个上课一言不发。还有就是现在的学生不光是思维很活跃，而且脑子转的也很快，解题问题的方法也很新颖独特。
由于我教的年级是初三，中考也即将来临，所以，这些考试对他们来说也不是什么稀奇的事情了，每天考一次试都是很正常的事情了。说到这个考试，由于我们都是学生，每次考试只能在下面写题目，然后就是考完试，每次出成绩的时候都特别激动，就和刮彩票一样。然而今天直接当监考老师，心里面高兴了一下，心想，出头之日来了，可以体验一下当监考老师的感觉了。考试还没有开始，我便一直在教室门口笑，因为没有当监考教师的经验，我怕在考试途中笑了出来，所以先在外面笑好，反正要注意的就是，进了教室的门，就不要笑了，要严肃得让学生感到害怕。进了教室之后，发完试卷，我就没忍住想笑，但是心想，作为一个监考教师，怎么能一进来就笑。为了忍住不笑，愣是面对着墙咬着牙，过了好大一会，才忍住不笑。
就这样，两个小时过去了，考试也结束了。我心想，可算结束了，可算熬过去了，心里无比的兴奋。然而那些孩子却比我还兴奋，很多人都抢着过来交试卷，然后跑出去了，我拿起来看了看，左一张白卷，右一张白卷。心想：唉，现在的孩子都是怎么了，都是白卷，就不怕回家挨打嘛？我们当年最怕的就是交白卷然后挨打了。虽然有交白卷的学生，但是还是有很多认真学习的学生的，就算是下课了，他们也要把正在写的题目写完然后才下课。
就这样教了几天过后，我还有个重大发现。如果上课时间还没到，那么一定没有人到教室里面来，只有等到快要上课了，只有那一两分钟了，一个个才跑着过来。
教了几次课之后，辅导班又安排了一次听课。由于我们听课老师都是坐在教室的最后面，当然，我们坐在后面也不可能一直听课，就这样慢慢的跟坐在后排的学生就熟悉起来了。我记得有次问到一个班里面的学生：快要中考了，你心里面紧张吗？结果人家挥挥手，若无其事的对我说了句：管他嘞，随便啦。这时，我发现现在的学生是真的佛系，这要是在我们那个时候，我们早就急得不行了，一个个都在抱着书使劲背使劲看了，怎么会像他们现在这样悠闲自在的坐在这里。不过再仔细想想，这样倒是有一个好处，起码他们不会因为考试没有考好而去做出一些傻事。
现在的学生啊，佛系的就是太佛系了，聪明的也太聪明了。我瞬间感觉到这个年代的学生和我们那个年代的学生已经完全不一样了。佛系的学生就是太佛系了，觉得什么都无所谓了，就感觉什么事情都和他没关系一样；那些聪明的学生也确实太聪明了，总能提出一些奇奇怪怪而且还比较难的问题，可能就是现在的学生思维太明捷了吧，和我们的思维模式不太一样了。
也就是这样，每天上课、考试，每天都在重复的做同一件事情，但是自习看看每一件事情又不一样。虽然说每天都在上课，但是每天上的内容又不一样，虽然说每天都在考试，但是每次考的东西又不一样，这或许就是教师生涯吧，我也就是这样度过了一个月。
一眨眼，一个月就过去了，我的教师生涯也暂时告一段落了。不管现在的实习所获得的经验在我以后的工作中能不能派的上用处，但总的来说这段时间收获还是很多的。
五、寒假暑假社会实践报告写法及范文？
一般大学都会有相关寒暑假社会实践加分的规定，所以很多同学都在网上当一些社会实践的文章，但是这样的文章在网上也不是太多，所以很容易与别人重复，所以在此我简述一下自己的经验，分析一下寒暑假社会实践报告的写法吧。
一般我们写实践报告可以按照下面的模式来写：
介绍自己在大学中对社会的认知：即写一下自己如今的状态，比如是大几啊，都在学校里怎样认知社会啊，感知到自己与社会还有些差距之类的。
写为什么参加社会实践，社会实践对于自己的意义：接着第一步阐释，因为自己和社会的差距，想要弥补自身的哪些不足，然后毅然参加社会实践，并讨论社会实践的重要性，社会实践对于自己的人生道路会有什么样的意义。
在社会实践中的收获：写完社会实践的意义，就紧接着写自己在社会实践中有哪些感受，哪些收获，比如对社会的理解更深刻，对未来的道路更清晰，都学到了哪些小知识，或者是大道理。
总结社会实践感悟，自己在接下来的学期应该如何对待。
下面是一篇可以随意添加内容的框架范文，大家可以借以参考，随意改改就可以成为自己的文章，希望对大家有用~
正文
第一步：
我在酷暑中迎来了作为大学生的第二个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气很热，我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?
第二步：
为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家超市，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
第三步：
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!
记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的销售业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
第四步：
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
六、实践简述范文？
大学生活即将结束，踏进社会的最终一个暑假，而对于我实践方面的知识却很单薄，我决定找份销售工作，磨练自我，期望在实践之后，能够交给自己一份满意的答卷。
在炎炎夏日，空调是这个季节的销售旺季，当中年人的选购家电时，就帮她选一款功能相对较多，使用方法贴合其要求产品，并耐心交齐使用方法，总之，在销售的过程中，尽量让顾客满意，把欢乐传递给他们。
七、实践报告的实践目的？
答题公式1：实践报告的实践目的是为了帮助学生将课堂上学到的理论知识运用到实践中，并提高学生们的实践技能。实践报告是一种将理论与实践结合的方式，可以帮助学生将课堂上所学的知识应用到实践中去，加深对理论的理解，并且在实践中逐渐培养对问题的发现和解决能力，提高实际工作经验的积累。实践报告通常可以涉及到如何在工作中解决实际问题，从而为其未来的职业生涯打下坚实的基础。此外，实践报告也可以加深学生对于实际工作中流程、制度和规范等细节的理解，增强学生在实践中的自信心和专业素养。
八、大学生寒假社会实践报告格式及范文？
社会实践报告册格式:
1、封面：浅黄平面暗花。
2、目录:要求列出册内报告的名称、作者及具体页码。
3、论文字体、字形及字号要求:大标题黑体小三号,正文采用宋体小四号。
系部名称：专业：______
年级______班级：_________姓名：_____学号：____
实践单位：XXXX有限公司
实践时间：20--年--月--日至20--年--月--日共--天
一、实践目的：介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。
三、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。
九、队员工作中暑的报告范文？
中暑是指高温或烈日暴晒引起体温调解紊乱所致的一组临床疾病群，以息热、皮肤干燥无汗及中枢神经系统症状为特征，一般分为中暑息热、中暑衰竭、中暑痉挛和日射病类型。日常生活中，劳动生产中偶有发生中暑伤害事件，重者可当场死亡，轻者如不及时抢救也危及生命，因此，如发生相应伤害应在第一时间内及时处理，以尽可能降低对人体的危害，为后期抢救赢得时间。
二、领导小组
项目部成立相应的中暑应急领导小组，组长由项目经理担任，副组长由 担任，组员由项目部管理人员组成。并根据项目部的机构设置及各施工队伍设立情况，分别成立应急小组，建立健全有关制度，制定应急联系方法，并开展预防宣传活动。项目部应急领导小组名单报生产管理部备案（名单附后）。职责如下：
1、组长：接到警报后，应迅速了解事故情况，作出指示决策，下达应急抢险命令。
2、副组长：根据组长下达的抢险命令，组织人员开展抢险工作，并做好事故通报和事故处理工作。
3、相关部门
生产管理部：值班电话设置于办公室内，负责事故的接报；配合主管领导做好事故的评价及传递、上报等信息处理工作；做好事故现场拍照、收集证据工作；根据领导指示、决策，做好上传下达，协调有关工作事宜。
其他职能部门：根据现场抢救机构的指令，及时组织物资和技术人员，投入抢救工作。
三、中暑表现
（一）高温作业下出现口渴、大汗、疲乏、头昏、胸闷、恶心；
（二）体温多在38OC以上，面色潮红，皮肤灼热；
（三）中暑严重者出现面色苍白，恶心呕吐，血压下降；
（四）重症中暑出现晕厥、昏迷、痉挛或高热、体温达40OC以上。
四、现场处理
（一）迅速脱离高温环境；
（二）在阴凉通风处安静休息；
（三）及时补充清凉含盐饮料；
（四）严重者迅速物理降温，可用冰水或酒精擦拭，电风扇吹风；
（五）拨打“120”或送医院救治。
十、实践态度填写范文？
1.实践态度：服从领导，听从指挥，有责任心，乐于助人，肯于奉献，勇于锻炼自己，不怕苦不怕累，做事踏实有方法。
2.实践效果：提高了专业技能及知识，在实践中不断总结、不断学习，不断提升自己。由于不怕苦，懂学习，多次的实践活动让她更觉多了责任，多了动力，生活也变得更充实更有意义。
3.实践能力：锻炼了与人交往、沟通学习的能力，面对问题能够妥善解决的能力，整体综合素质得到了 提高
