一、野炊活动(按时间顺序)作文500字？

春天来了，伴随着粉莹莹的桃花，金灿灿的油菜花，雪白的梨花和绿油油的柳树，我们终于迎来了期盼已久的春游。

　　同学们迈着轻一盈的步子，走在羊肠小道上。包里背着碗筷的同学，发出叮叮咚咚的声音；包里背着零食的同学，发出沙沙的声音；包里背着锅的同学发出乒乓的声音，再加上同学们的笑声、脚步声组成了一支欢乐的乐曲。

　　我们到了野炊的场地，我们先搭灶台，我们找到了5块石头，围成一个只有一个缺口的圆。再用手把圆里头的青草拔掉。觉得很满意。

　　于是，我们架上锅，可是，怎么也点不着火，我们迷惑不解，王老师走过来，边笑边说：“几个小傻瓜，灶里没有空气，怎么点火？”我们恍然大悟，连忙把石头移开了一块，这次终于成功了。

　　我们先烧炒三丁，我们放没油，等油热了，放下豌豆、玉米、香肠，炒它个5分钟再放盐，再炒2分钟，放下味一精一，菜就做好了。

　　我们把菜端给王老师吃，王老师说：“真好吃。”我们把菜端给蓝老师吃，蓝老师说：“嗯，一百二十分。”我们又把菜端给徐老师吃，徐老师说：“只有高级餐厅才通吃到这么好吃的东西。”我们高兴得不得了。

　　今天，我真开心，因为我自己搭灶、生火、做饭，我明白了这样一个道理“劳动是幸福的。”

二、参加实践活动的启示作文500字？

在这个金风送爽的季节里，我们要去绿色学校参加为期两天的社会实践活动，体验军人的生活。 望以久的日子终于来了，我们早早地来到学校。我们排着队，吹着口哨出发了，可谁知，我们一来到绿色学校，就被眼前的着副情景吓“傻”了。

我们的基地班主任是吕教官，别看她个子不高，发起火来，俗称“母夜叉”。绿色学校的校规校纪可真多：什么内务要整洁啊；上课时不能吃糖、戴帽子啊……开营典礼结束后，吕教官为我们分配了房间，一张张床上放着一叠叠豆腐似的被套。套被套这事情家里一直是由妈妈做的，现在轮到我了，结果可想而知――当然是套不进去啦。

一会儿被套套反了,一会儿角又找不到了，妈妈既要工作，又要为家操心这，操心那，我现在终于体会到了。 下午，我们的课程是自救护救和拓展训练。在拓展训练课上，我们六年级的四个班级还进行了“飞夺庐定桥”的迎面接力比赛。由于我体育超级烂，只好当拉拉队啦喽。“开始”，第一排的人立即趴在铁链上，小心翼翼地向前爬着，然后爬到对面拍一下同学的手，依次而推。

比的挥汗如雨，我们拉拉队个口干舌燥，喉咙嘶哑。

最终我们班不负众望，终于夺得冠军。

晚上，我们还开了篝火晚会，各个班级表演了自己准备的节目，不少老师和教官还唱了许多歌呢。

可能是刚才太过兴奋了吧，我们都睡不着了。

躺在床上跟同学叽叽喳喳，一会儿同学在吃方便面，“香飘千里”，谗得我们宿舍的洪珂琼跑到门口大叫“给我留点！”

一会儿有的难同学走到走廊里大唱“嘻刷刷”，惹得同学们彻夜未眠。

第二天，我们还上了军训课、砍甘蔗和两节陶瓷课。 因为短短的两天不仅我们懂得团结协作的重要，更加增强了我们的体制，培养了活动能力。

三、实践活动作文500字

实践活动作文500字

实践活动是学习中一种非常重要的形式，它能够帮助学生将理论知识应用到实际中去，提升他们的实际操作能力。今天我想分享一篇实践活动作文，从中我希望能给大家带来一些启示和思考。

我们在学校组织了一次实践活动，目的是让学生们亲身体验社会工作的艰辛与乐趣。这次活动我们选择了去当地的养老院做义工，与老人们共度一天的时光。

当天早上，我们一行人来到养老院门口，老人们早早地等在那里，满怀期待地等待着我们的到来。我们先进行了短暂的自我介绍，让老人们对我们有所了解。随后，我们分成小组，每个小组负责照顾几位老人。

我所在的小组负责照顾一位叫王爷爷的老人，他已经九十多岁了，年纪很大。刚开始的时候，我有些不知所措，不知道该如何与他沟通。但是，通过和他聊天，我发现他是一个非常有趣的人。他曾经是一位工程师，对很多事情都有很深入的了解。我们聊得非常愉快，不知不觉中，时间过得很快。

在照顾老人们的过程中，我学到了很多东西。首先，我认识到老人们的生活并不容易，他们面临着许多困难和挑战。他们需要我们的陪伴和关怀，让他们感到温暖和安慰。其次，我发现老人们是非常有智慧和经验的，他们可以给我们的成长带来很多启发和帮助。

在午餐时，我们帮助老人们准备饭菜，给他们送上美味的食物。看着他们享用饭菜的样子，我感到非常满足和快乐。这个时候，我真正体会到了帮助他人的快乐，也明白了真正的幸福不仅仅来自于物质上的享受，更来自于内心的满足。

下午的时候，我们进行了一场文艺表演，给老人们带去了欢乐和娱乐。老人们笑得合不拢嘴，看到这样的场景，我也感到非常开心。在表演的间隙，我向老人们请教了一些生活中的问题，他们用自己丰富的人生经验给出了很多实用的建议。这让我更加深刻地认识到，我们应该尊重老人，并且从他们身上学习到很多宝贵的东西。

到了晚上，我们悄悄地走进了养老院的娱乐室，给老人们准备了一个惊喜。我们唱起了生日歌，给那些过生日的老人送上了蛋糕和祝福。老人们感动得热泪盈眶，我也被他们的感动深深地触动了。

在这次实践活动中，我不仅学到了知识，更重要的是学会了关爱他人。通过和老人们相处，我认识到每个人都有自己的故事和价值。我们应该尊重每一个人，包括老人、残疾人和弱势群体。我们应该用自己的行动去传递爱和关怀，让社会变得更加温暖和美好。

通过这次实践活动，我深深地明白了实践的重要性。实践不仅可以让我们将所学知识应用到实际生活中，还可以帮助我们发现自己的不足和不完善之处。只有通过实践，我们才能真正地提升自己，并且为社会做出更大的贡献。

总之，这次实践活动给了我很多启示和思考。在以后的学习和生活中，我会继续努力，将理论与实践相结合，积极参与各种实践活动。相信通过实践的锤炼，我将成为一个更加全面发展的人。

谢谢大家！

四、十个一活动作文500字？

在还没来光明小学之前，我在家里什么事情都不用做，不用洗衣服，不用打扫卫生，不会做的事情由爸爸妈妈做，不会做的作业有姐姐们教。

来到了光明小学的第一个星期，学校就开展了“家庭美德十个一”这个活动，并且要求我们每个星期回家都要做。到现在我已经坚持做了一个多月了，每次都有不同的感受，但是我始终记的第一次的感受。记得那个星期五回到家了，我正想做“家庭美德十个一”时，我心里很矛盾，想到妈妈会不会又说我：“你怎么老不长进，该做的事情都没有做，你哪来这么多时间来做这些事情啊？”这是我又想起了老师对我们说的：去做吧，你会有意想不到的收获的。于是我勇敢对自己说：“这些事情我迟早都是要做的，那何不现在就做呢？” 我端着一杯茶走向妈妈，心情紧张起来，害怕刚刚想的都会成真。好不容易走到妈妈面前，我鼓起勇气供起那杯茶，对妈妈说：“妈妈请喝茶。”我闭着眼睛等待着妈妈的批评，让人想不到的是，妈妈竟然对我说我懂事了。我高兴的跳起来。通过那一次的深刻体会，我决定以后还要继续做下去。因为妈妈对我说的那一句话不仅仅只是三个字，而是妈妈给我的勇气，让我在成长的过程中勇敢的踏向未来。

五、植树造林作文600记叙文

植树造林作文600字 - 记叙文

在现代社会，随着环境问题的日益突出，人们越来越重视保护和改善生态环境。作为一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，植树造林在中国具有深远的意义。植树造林不仅是为了美化环境，更是为了保护生态平衡，实现可持续发展。下面我们就来详细探讨一下植树造林的重要性和意义。

1. 美化环境

植树造林对于美化环境起到了至关重要的作用。随着城市化进程的加快，城市中的绿地不断被建设覆盖。街头巷尾的树木逐渐减少，这使得城市变得枯燥乏味。而植树造林可以增加城市绿化率，为人们提供一个清新宜人的居住和工作环境。树木的生长和繁茂，可以吸收空气中的有害气体，净化城市空气，改善空气质量，给人们带来健康和舒适。

2. 保护生态平衡

植树造林对于保护生态平衡具有重要意义。树木是土地的保持者和防护墙，它们可以防止水土流失，减缓水灾的发生。同时，树木的根系可以固定土壤，保持水源地的水质。在山区地区，植树造林可以保持水土的保持，防止山体滑坡等自然灾害的发生。树木还能提供栖息地给各种动物，维持生态多样性的平衡，保护珍稀濒危物种不受威胁。

3. 实现可持续发展

植树造林是实现可持续发展的重要手段。树木是自然界中最重要的生态资本之一，它们为人们提供了丰富的资源。树木可以提供木材、果实、药材等各种生活用品和经济产品。植树造林可以有效地保护和利用森林资源，提高森林的经济效益。同时，植树造林也能为农民提供额外收入，改善他们的生活条件，推动农村经济的发展。

4. 激发社会参与

植树造林可以激发社会参与，增强人们保护环境的意识和责任感。通过植树造林活动，人们可以亲身参与环保事业，亲手播种树苗，亲眼见证树木的成长。这种亲身参与的体验可以增加人们对环境保护的认同感和归属感。同时，植树造林也可以促进社会合作和磨炼人们的团队精神，形成共建美丽家园的良好氛围。

5. 遗留给后代的恩赐

植树造林是一项功在当代、利在千秋的事业。树木的生命力长久而持久，它们可以遗留给后代一个绿色的家园。通过植树造林，我们为后代创造了更美好的生活环境，给他们留下了丰富的资源和繁荣的产业。植树造林不仅是一种现实需求，更是一种对未来的投资和关怀。我们应该以此为动力，积极行动起来，为子孙后代留下一片美丽、生机勃勃的地球。

结语

植树造林是人类为了改善自然环境、保护生态平衡、实现可持续发展所做出的伟大努力。每个人都应该意识到植树造林的重要性，并积极参与其中。无论是政府部门、社会组织，还是个人，都应该发挥自己的力量，推动植树造林事业的发展。让我们共同努力，为美丽的中国添砖加瓦，让绿色的希望在我们的脚下生根发芽，生生不息。

六、李白来我们学校参加活动作文500字？

今天,是我们盼望已久的日子,因为,今天我们学校要举办“红领巾爱心义卖活动”。义卖活动是在学校体育馆举行,买卖双方都是我们学校的老师和同学,买得的营业额准备捐给红十字会。

义卖活动开始了,同学们个个开心得手舞足蹈。老师早就给我们准备好了摊位,同学们拿着商品,很有秩序地来到摊位前,安放在柜台(两张乒乓台）上,放得整整齐齐。

现在我们班的柜台上商品琳琅满目,美不胜收。身为收银员的我早就看准了沈雁冰的文具盒,生怕被别人抢先,就迫不及待地说：“诶,我想买这个绿色的文具盒。”

丹丹（营业员）说：“这个么……8元钱。”

我说：“便宜一点,3元,3元行不?”

丹丹说：“4元,最低价了,要不要?”

我无奈地说：“好吧。

”

于是,我把4元钱放在了老师给我的收银包里,就拿走了那个绿色的文具盒放在自己的包里。这样我成为我们班的第一位顾客。

又来了一位顾客,他可大方啦!把我们这儿值钱的东西买走了好多,有四驱车,有小黄鱼,有芭比娃娃……他爽快地递给了我20元,我利索地找给了他10元。

……

顾客络绎不绝,我们做了一个买卖又做一个买卖,生意真是红红火火。

光顾着自己做买卖,还不过瘾,我得腾出功夫到别班的摊位前瞧瞧。随即,我就把收银包递给了王艳秋,叫她给我顶一会儿班。

于是,我离开了我的岗位,作为顾客去买了一些我喜欢的东西,如嵌宝文具盒,摄像机等。

今天,我竟买了两个文具盒,尽管刚才我已经买了一个绿色的文具盒,但这个嵌宝文具盒太诱人了,我无法抗拒它的诱惑力。这个文具盒,我是在六（1）班的摊位上发现的,开价5元,又被我压到2元5角,他们只是勉强把文具盒卖给了我,一个劲儿地说：“亏了,亏了……”我暗自高兴：Ye!太棒了,成功了,我竟然也学会了压价。

我又买了一个摄像机,要知道这只摄像机可是我们全校赫赫有名的大队长蒋玉婷的哦!

时间过得真快,2点钟到了,我们2点20分收摊,这时,我又想起了“自己”的摊子,生意做得怎么样了?啊!只剩下几副手套,20袋牙签等一些不值钱的小玩意儿了。

咦,还有一个小兔子呢!于是,我站在柜台上大喊：“心动不如行动,快来买呀!又便宜又好玩,快来买呀!清仓价,很便宜的,快来买呀!”可是,无论我怎么喊,始终没人来光顾,我们只好带着一丝淡淡的失望收了摊子,离开了体育馆。

噢!差点忘了,收摊时我还捡了一个便宜,以15元的低价买进了一双很坚固八成新的溜冰鞋呢!《红领巾爱心义卖活动》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

七、社会实践活动作文500

社会实践活动作文500

社会实践活动作文是指学生在校期间参加社会实践活动并撰写对这些活动的体会与感悟的作文。社会实践活动是一种学校教育中非常重要的一部分，通过参与实践活动，学生能够增长见识、锻炼能力、提高综合素质。

社会实践活动的种类很多，有参观工厂、农村、博物馆等的实地考察；有参与社区服务、环保活动等志愿者工作；有参与竞赛、比赛等学术类活动；还有参加夏令营、学习交流等实践项目。不同的社会实践活动能够让学生从不同角度去感受社会，拓宽眼界、丰富知识。

进行社会实践活动作文，需要从活动的背景、目的、实施过程、自己的感受与体会等方面进行描述。作文要真实、客观、有感情色彩，能够让读者感受到作者的切身体验与思考。

社会实践活动作文500字的写作要点

1. 简要介绍活动的背景和目的。可以描述活动所涉及的内容、活动的组织机构、参与人员的构成等。

2. 详细描述活动的实施过程。可以按时间顺序进行叙述，包括活动前的准备工作、活动的具体安排与内容、活动中的收获与感受等。

3. 分析活动的意义和价值。可以从自身角度出发，谈谈对这次活动的理解以及对自己未来发展的影响。

4. 总结活动的收获与体会。可以归纳整个活动的经验教训，总结自己的成长与进步。

5. 注意作文的结构和语言表达。作文应该有明确的开头、中间和结尾，结构清晰、条理分明。句子语言要准确、流畅，尽量避免语法错误和拼写错误。

示例：

近期，我所在的班级组织了一次社会实践活动，前往当地的农村进行了一次深度考察。这次活动的目的是让我们了解农村的发展现状以及农民的生活状况，增强我们的社会意识和社会责任感。

在活动前，我们班级组织了一次准备会议，确定了考察的地点和路线。在农村考察期间，我们参观了当地的农田、农具，还与农民进行了亲切交流。通过近距离观察和接触，我们深刻认识到了农村发展面临的困境和挑战。农民的辛勤劳动和智慧让我们深受感动，也让我们对农村的未来充满了希望。

这次社会实践活动不仅增长了我们的见识，还培养了我们的团队合作意识和互助精神。在活动中，我们共同完成了考察任务，相互帮助，克服了困难。每个人都发挥了自己的专长，也学会了倾听和尊重他人的意见。这种团队合作精神在今后的学习和生活中将发挥重要的作用。

通过这次社会实践活动，我深刻认识到了农村发展的重要性和农民的辛勤付出。我意识到，只有通过加强农村的发展，我们才能实现城乡融合、实现全面小康。因此，作为一名学生，我应该不忘初心，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

总的来说，这次社会实践活动是我人生中一次非常宝贵的经历。通过这次活动，我不仅学到了知识，也获得了成长。我将用这次实践的收获和体会来激励自己，并且将这种勇于探索、勇于实践的精神贯穿到我的学习和生活中，为我未来的发展打下坚实的基础。

社会实践活动作文是一种非常重要的文体，通过这种文体的写作，可以培养学生的观察力、思考力和表达能力。希望更多的学生能够参与到社会实践活动中，并通过写作来记录和分享自己的实践经验和成果。

八、一次实践活动作文500

一次实践活动作文500

实践活动是学生学习的重要组成部分，它通过亲身参与让学生将理论知识应用于实际操作中，并提升了他们的实践能力。在这篇作文中，我将分享我参加的一次实践活动的经历和收获。

我们学校组织了一次社区义务清扫活动。活动的目的是提高学生的环保意识，同时为社区居民创造一个干净整洁的生活环境。我们的任务是清扫公园内的垃圾并进行分类回收。

活动准备

在活动之前，我们进行了相关的准备工作。老师给我们介绍了垃圾分类的重要性和正确的分类方法。我们还学习了环保知识，了解了一些对环境有害的行为，比如乱扔垃圾、浪费资源等。这些知识对我们参与活动起到了很大的指导作用。

另外，我们还组织了小组讨论，分工合作，确定了每个人的具体任务。有的同学负责清扫垃圾，有的同学负责分类回收，还有的同学负责宣传和引导其他同学和社区居民。

活动经历

活动当天，我们早早地来到公园集合。大家身着统一的志愿者服装，手持工具准备开始清扫工作。公园里的垃圾真是让人大开眼界，有塑料袋，纸张，瓶子，果皮等各种垃圾。我们根据分工，有条不紊地展开了工作。

我负责清扫垃圾，走到哪里都是一片繁忙的场景。我将垃圾用拾取工具夹起来，放进袋子里。看着垃圾一个个被清理干净，我觉得非常有成就感。

另外，我们还与社区居民进行了交流。我们向他们介绍了垃圾分类的重要性，提醒他们在日常生活中注意环保，共同守护好我们的家园。他们纷纷表示支持并表达了对我们的感谢。

活动收获

通过这次实践活动，我不仅学到了垃圾分类的方法和环保知识，还锻炼了我的实践能力和团队合作精神。在清扫垃圾的过程中，我更加深刻地认识到了垃圾对环境的危害，也更加明白了自己应该如何做出贡献。

此外，我还学会了与他人合作，与社区居民进行有效的沟通和交流。这是一种非常宝贵的技能，对我今后的学习和工作都有很大的帮助。

总而言之，这次实践活动是一次非常有意义的经历。通过参与实践，我们不仅学到了知识，还培养了实践能力和责任感。我相信，在今后的学习和工作中，这些经历都会给我带来巨大的帮助。

九、一次作文实践活动500字

一次作文实践活动500字

在学生的学习生涯中，作文是一项非常重要的技能。写好作文不仅可以提高语言表达能力，还可以培养思维逻辑和创造力。因此，为了帮助学生提升作文水平，学校组织了一次精彩的作文实践活动。

作文实践活动介绍

这次作文实践活动是由学校语文教师团队精心策划和组织的。活动的目的是激发学生的写作兴趣，培养学生的写作能力。活动主题为“我的理想职业”，学生们可以按照自己的兴趣和想象写一篇500字左右的作文。

活动时间定在了一个周末，让学生们有足够的时间准备和完成作文。学校在此之前也进行了一系列的作文指导课程，帮助学生们理解作文的结构和技巧，提供写作素材和范文进行参考。这为活动的顺利进行打下了良好的基础。

活动过程

作文实践活动的过程分为准备阶段、写作阶段和分享阶段。

准备阶段

在准备阶段，学生们利用课余时间进行了大量的调研和思考，确定自己理想职业的方向。他们去参观企事业单位、采访专业人士等，亲身感受不同职业的特点和要求。在老师的指导下，学生们学会了如何收集素材，整理思路，确定作文的主题和角度。

写作阶段

写作阶段是整个活动的重中之重。在这个阶段，学生们用心地展开了他们的笔端，将自己的思考和感受倾注到纸上。他们充分发挥了自己的想象力和创造力，用生动的语言和形象的描写展现了自己对理想职业的理解。

为了帮助学生们提高作文水平，老师们在写作过程中给予了充分的指导和建议。他们帮助学生们改善句子结构，丰富词汇，增强作文的说服力和吸引力。同时，老师们也鼓励学生们勇于表达自己的独特观点和见解，让作文更富有个性和魅力。

分享阶段

在分享阶段，学生们将自己的作文在班级内进行了展示和交流。每个学生都有机会上台朗读自己的作文，并分享自己写作的心得和感受。不仅如此，学生们还互相评价和给予建议，帮助彼此进一步提高作文水平。

学校还组织了一次作文比赛，从中选出了最优秀的作文，并在学校网站上进行了发布。这样，更多的人可以欣赏到学生们优秀的作文，同时也激励了其他学生的写作热情。

活动成果和收获

通过这次作文实践活动，学生们不仅提高了自己的写作水平，还培养了自信心和合作精神。

首先，学生们在实践中学会了如何进行有效的作文写作。他们不再局限于简单的叙述和描述，而是更注重情感的表达和观点的阐述。他们学会了用文字打动读者，用逻辑思维构建作文框架，让作文更具有层次感和逻辑性。

其次，学生们通过展示和交流，提高了自己的演讲和表达能力。他们学会了如何自信地面对观众，在短暂的时间内准确而生动地传递自己的思想和感受。这对他们今后的学习和工作都是非常有益的。

最后，学生们在活动中感受到了合作的力量。他们互相帮助、鼓励和启发，共同进步。一篇优秀的作文背后，是老师和同学们的共同努力，是团队的力量。这让学生们更加懂得了团队合作的重要性，培养了他们积极向上的价值观。

总结

作文实践活动是学校教育中非常重要的一环。通过这次活动，学生们不仅提升了作文水平，还培养了自信心和合作精神。相信在今后的学习和生活中，他们都能够运用好写作这一技能，为自己的未来打下坚实的基础。

十、作文500字？

《 第一次去上学》

人的一生中有很多很多的第一次，有第一次说话、第一次去海边、第一次去上学……其中我最深刻的就是第一次去上学。

　　说起第一次去上学，我记得那是上学前一个漆黑的夜晚，妈妈温柔地对我说：“宝贝，你已经长大了，明天该去上学了，有了知识就可以武装自己。”我好奇地问：“去上学好玩吗？谁教我们知识呀？学校是什么样的呀？”妈妈摸着我的头笑着说：“学校里有很多很多的同学，你可以跟他们交朋友，跟他们一起玩，一起学习；老师就是教你知识的人，有什么不会的问题或者困难都可以问她，她就象妈妈一样和蔼可亲。”接着妈妈又说：“学校就是你的第二个家，是一个大家庭，有一个又高又大的房子，里面有很多的小房间，房间里时不时会传出一阵阵朗朗的读书声。学校旁边种着各种各样的小花、小草。”听到这里我急忙问：“那上学要用到什么呀？”妈妈说：“主要是用书本，书就是你的第二个老师。”想着想着，我就进入了甜甜的梦乡。

　　第二天早上，妈妈送我去上学，到了学校，眼前出现的人、事、物果然跟妈妈说的是一模一样，在学校里，我怀着兴奋的心情度过了第一天。

　　晚上放学回到家，我兴高采列地对妈妈说：“妈妈今天我认识了很多新同学，有爱说话的、爱笑的，还有爱哭的呢，每位同学都有不同的特点，我想以后我肯定能交更多的朋友。除了认识很多同学之外，我还认识了三位和蔼可亲的老师以及一位园长妈妈。园长妈妈给我印象最深了，她就像妈妈一样摸着我的头说：‘小朋友，你真可爱、真听话呀，上学第一天都不哭！’她还奖励我两颗很甜很好吃的糖果呢。妈妈你看，这颗糖果是我特意留给您的。”妈妈笑着说：“宝贝，你真棒。”

　　这就是我的第一次上学，一个难忘的第一次。