一、爱国主题班会诗歌朗诵什么好？
毛主席的诗词，例如：
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 《忆秦娥·娄山关》
别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。
红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。
为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。
喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
《七律·到韶山》
二、植树造林的谚语
植树造林一直以来都是人类对自然界的一种友善方式，也是保护环境、改善生态的重要手段。不仅能美化环境，提升空气质量，还有助于水土保持，防止水土流失，减缓气候变化等诸多好处。对于人类来说，树木是我们赖以生存的重要资源，也是我们与自然和谐共处的象征。在中国，植树造林也有许多流传已久的谚语，内含着丰富的智慧和哲理。
1. 一年树木，十年树人
这句谚语是告诉我们植树造林的过程不仅仅是为了让树木生长，更重要的是培养人们对环境和生态的意识。通过种树的过程，人们能够学习到关于自然的知识，了解到人与自然的关系，懂得保护生态环境的重要性。种下一棵树，不仅仅是为了风景，更是为了人类的未来。
2. 千树万树植树人，万树亿树种绿魂
这句谚语强调了个体力量的重要性，无论是植树者还是每一个赞同植树造林的人都是对环境做出贡献的植树人。一个人的贡献虽微小，但众人齐心，千树万树将会成为现实。只有我们每个人都意识到保护环境的重要性，才能够实现万树亿树的目标，让绿色之魂遍布整个大地。
3. 不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海
这句谚语告诉我们，植树造林是一个耐心和积累的过程，毫不畏惧小的、微小的贡献。每一棵树的种植都是一次积累，每一棵树都是百年绿。如果我们不从小事做起，不从每一个个体的努力累积起来，那么就无法取得更大的成就。不要低估自己的力量，小小的贡献也有可能改变整个世界。
4. 一草一木皆有灵
这句谚语传达了人与自然的和谐共处之道。我们要尊重自然、保护自然，与树木共同成长。每一草、每一木都有其生命力和价值，我们应该从尊重和保护每一个细微之处开始，让树木、花草在我们的环境中释放出美丽和活力。
5. 种树不求荫
这句谚语告诫我们种树不应该只是为了眼前的利益，而是要着眼于长远和整体的利益。植树造林不仅仅是给自己和下一代营造美好的环境，更是为了整个社会、整个地球的可持续发展。不求个人荫蔽，而是追求整个社会、整个人类的幸福。
6. 春种一粒粟，秋收万颗子
这句谚语强调了植树造林的收益是经久不衰的。虽然一棵树从种植到长大需要时间，但每一棵树都将会成为绿色风景的一部分，为人类提供氧气、净化空气、保持水土等众多的好处。春天种下一粒种子，在秋季却能够收获万颗子，这是植树者的智慧和辛勤工作的回报。
7. 一叶落知秋，一树开时春
这句谚语传递了树木的生命力和自然界的规律。当一片叶子开始凋落时，我们就能够感受到秋天的到来；当一棵树开始发芽开枝时，我们就能够感受到春天的脚步。树木既是自然界的晴雨表，也是我们对季节变化的感知。通过仔细观察树木，我们可以更好地理解和预测自然界的变化。
8. 感受大自然的呼吸
这句谚语告诉我们要去感受大自然的生命力和气息。在繁忙的都市生活中，我们常常忽略了周围的自然环境。然而，当我们走进大自然，感受到清新的空气，听到鸟儿的鸣叫声，看到树木的枝叶摇曳，我们才能够真正与自然亲近，找回内心的宁静和平衡。
9. 节约用水，从小事做起
这句谚语强调了节约用水的重要性。水是生命之源，也是我们生活中不可或缺的资源。在植树造林的过程中，我们需要为树木提供水源，但我们也要养成良好的用水习惯，节约用水资源。从每一个小事做起，改变浪费用水的习惯，让我们的生活更加环保和可持续。
10. 绿水青山就是金山银山
这句谚语强调了自然环境对我们的重要性。绿水青山代表着美丽的自然景观，而这些自然景观对我们来说就是金山银山。只有保护好自然环境，保持良好的生态平衡，才能够保证我们的生存和发展。同时，美丽的环境也会为我们带来丰富的生态旅游资源，带动经济的繁荣。
总结
植树造林的谚语里蕴含着丰富的智慧和哲理，它们告诉我们种树不仅仅是为了自己和眼前的利益，更是为了人与自然的和谐共处，为了整个社会和地球的可持续发展。每一棵树的种植都是一次积累和贡献，每一个个体的努力都是对环境做出的贡献。让我们从小事做起，从节约用水开始，让我们的环境变得更加美丽和可持续。
三、大学诗歌朗诵主题班会
大学诗歌朗诵主题班会
在大学校园中，诗歌朗诵是一项充满艺术与文化氛围的活动。它不仅是一种展示学生才艺的舞台，还是一个让学生感受诗歌之美的机会。为了促进学生们对诗歌的热爱与理解，提高他们的朗诵能力，一场大学诗歌朗诵主题班会是必不可少的。
1. 班会目的
大学诗歌朗诵主题班会的目的在于促使学生对诗歌的审美和鉴赏能力有所提高。通过诗歌朗诵的方式，使学生在朗读的过程中感受文字的美感和情感的表达，培养他们对于诗歌的理解能力。
2. 班会内容
在这场主题班会上，我们将安排学生进行诗歌朗诵比赛。学生可以自选一首自己喜爱的诗歌进行朗诵，也可以选择指定的经典诗歌进行朗诵。比赛将分为初赛和决赛两个阶段，初赛将通过海选的方式进行筛选，选拔出一定数量的学生进入决赛，决赛将由专业的评委进行评选。
3. 班会准备
为了保证班会能够顺利进行，需要做好充分的准备工作。首先，要提前确定班会的日期和地点，并通知所有参与班会的学生。其次，需要组织老师对参赛学生进行朗诵技巧的指导，帮助他们提升朗诵的水平。同时，还要准备班会所需的音响设备、礼仪用品等。
4. 班会意义
大学诗歌朗诵主题班会的举办对于学生的成长和发展具有重要的意义。首先，它能够增强学生的自信心和表达能力。通过朗诵诗歌，学生们可以锻炼自己的口才和表达能力，提高自己的自信心和演讲技巧。其次，它能够培养学生的审美情趣和文学素养。通过接触诗歌，学生们可以感受到美的力量，提高他们的审美情趣和文学鉴赏能力。
5. 班会评价
在班会结束后，我们将对参赛学生进行评价。评价方式主要包括朗诵技巧、语言表达、情感表达等方面的评价。最终评选出的优胜者将获得奖励，并有机会代表学校参加更高层次的诗歌朗诵比赛。通过这样的评价方式，不仅能够激励学生的学习积极性，还能够帮助他们发现自己的不足之处，进一步提升自己。
6. 班会后续
为了让班会的意义能够延续下去，我们将设立诗歌朗诵社团。这个社团将定期组织朗诵活动，让更多的学生参与其中，提高他们的朗诵水平和表达能力。此外，我们还将在校内开展诗歌朗诵的交流活动，邀请一些文学名家来校园与学生们进行面对面的交流与指导。
通过大学诗歌朗诵主题班会的举办，不仅能够促进学生们对诗歌的热爱与理解，还能够培养他们的朗诵能力和审美情趣。在这样的活动中，学生们可以展示自己的才艺，提高自己的表达能力，感受到诗歌的魅力。因此，我们希望通过这样的班会活动，让更多的学生能够走进诗歌的世界，感受到文学的力量。
四、歌颂友谊班会的诗歌，和主持词，急急急？
迎着--------周华健-朋友，进场（1）主持人 开场白： 1：金秋到了，送走了我们懵懂的小学时代 2：金秋到了，送来了我们憧憬的中学时代 1：茫茫人海中，我们成了同学 2：是啊，共同的志向，让我们走进同一所学校、同一个班级，我们应该好好珍惜现在的同学，现在的友情！ 1：下面请齐声朗诵《友谊》 全班诗朗诵： 那一天 你把友谊的痣 点在我的额上 从此，温暖的阳光照耀着我 和煦的春风挽着我的胳臂 迈向 未来的路 那一天 你把友谊的芳香 插在我的鬓角 从此，轻柔的甘霖滋润着我的心情 深沉的大海安抚着我的疲惫 更容纳下我 几多的痛苦，几多的烦恼 几多的欢乐，几多的幸福 呢喃的细虫低语着 你的名字 絮叨的秋风轻吟着 你的名字 友谊 一束芳香 一泓清泉 （2）讨论：如何在以后的道路上更好地与同学相处1，在以后的道路上，同学之间难免会发生许多不融洽，2，是啊，要是遇到了以下情节，你们会怎么做呢？情景一：当同学踩了YOU的脚情景二：当有同学取笑了你情景三：看到一个要好的同学在抄袭作业 （3）歌词比赛1，友情是快乐，是令人歌颂的2，对，现在就让我们来歌颂我们共同的友情。
1， 下面以四个组为单位，每组可由一人代表唱校园歌曲，四组轮流。2， 唱到指定曲目，或唱不出，将给予一定处罚。（4）齐唱《阳关总在风雨后》落幕！五、植树造林文案？
1、好的东西都有失去的一天，再深的记忆也有淡忘的一天。植树节到了，愿你天天好心情，工作顺心事业成，一生幸福笑盈盈!
2、植树节为你种下三棵树：摇钱树为你带来滚滚财源，爱情树为你收获美满爱情，希望树带着你全部美好的愿望一起茁壮的成长!
3、好运非您莫“树”，事业如参天大树，直冲云宵;爱情如青滕缠树，永不分离;健康如千年古树，强而又壮。衷心祝您植树节快乐!
4、听!柳树在唱歌。看!桃花在跳舞。想享受和它们一样的快乐吗?那么请你往头上撒把泥土和肥料吧，可美容，可美味，植树节快乐!
六、植树造林成本？
植树造林中存在的问题 杨树、柳树，由于便于栽种、生长快，树冠面积大，在遮阳避暑、 防风固沙等方面的作用尚无法被其他树种替代， 至今一直是北方地区 的一个主要造林树种，也的确为增加城镇绿量、改善生态环境作出了 重大贡献。但是近些年来，随着这些树大都进入成熟期，杨柳大量飞 絮所产生的负面作用也越来越明显， 其所造成的生物污染现已成为基 层绿化中面临的一大难题。 杨柳飞絮的危害主要表现在以下两个方面： 第一， 影响环境质量， 对人们身体健康造成一定的危害。 漫天飞舞的杨柳飞絮常飞入行人的 眼睛、鼻孔，使人们感觉非常不适，特别是对那些容易过敏的人群， 接触飞絮可导致皮肤过敏，出现红疹和瘙痒等症状，严重时可刺激加 重哮喘、慢性支气管炎等呼吸道疾病；飞絮还可携带和传播病菌，导 致鼻、眼等处产生炎症。第二，对公共安全、交通安全和公共设施具 有一定的危害。飞絮常堵塞汽车水箱散热片使汽车易开锅熄火；可遮 挡行人、车辆出行视线从而影响交通安全；飞絮属于易燃物质，接触 明火极易导致火灾发生；此外，飞絮也会影响一些高精密度仪器的准 确性。三是杨柳飞絮是春季环卫一体化最头疼的问题。一方面是飞絮 很轻，扫过去便会飞起来，很难打扫；另一方面，刚刚打扫完一阵风 吹过来又是一层铺在地上，弄起来太费劲了。很多群众抱怨地上飞絮 无人打扫，风一吹就到处都是，其实不是不打扫，而是根本就打扫不 干净。 提出以下建议： 一是给杨树柳树“节育”，避免柳絮杨絮满天飞。城市相关管理 部门，可以选择在杨树柳树等其他产生飞絮的树木未有产生花序时， 喷洒一定的无公害抑制性药物，使其无法产生花絮序。这样，既保留 了树木的原始自然形态，也让树木免受了物理上的伤害。对比物理上 的砍伐或是修剪，从一定程度上看，喷洒药物也降低了成本，节约了 资源。 二是因地制宜做好规划，适地适树，搞多树种绿化。各级政府可 以根据本地绿化实际情况， 改变过去单一选择杨树柳树为绿化树种的 方式，逐步选择樱花、百日红等树种绿化环境。这样，既能减少春季 杨絮柳絮的困扰，又可以形成靓丽的风景线。
七、六一，节班会主持稿(六一的来历,六一的诗歌)？
六一儿童节班会主持稿
瑞文 2018-12-29 09:41
六月一日是少年儿童的节日，下面小编整理的六一儿童节班会主持稿，欢迎来参考!
班主任:尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家好!
笑着闹着，我们又迎来了一年一度最快乐的时光--六一儿童节。今年的六一与众不同，我们在班级里用自己喜欢的方式庆祝自己的节日，还邀请了部分家长和我们一起来分享这美好的时光，在这里，让我们用热烈的掌声感谢家长的到来。联欢即将开始，祝同学们节日快乐!联欢会上玩得开开心心!
甲:敬爱的老师，
乙:亲爱的同学
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙:六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲:六月，是一支歌，一支幸福的歌-
乙:小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日--
合:“六一”儿童节!
甲:尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--
乙:谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈!
甲:三二班六一联欢会
合:现-在-开-始-!!!
1、乙:如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我们大家都来一起拍拍手。这段歌词温暖人心，让教室充满幸福，让大家感受快乐。大家一定猜到了吧，那就来欣赏《幸福拍手歌》。掌声欢迎!
2、甲:童年就像一首诗，诗里有我美丽的脸庞;童年就像一幅画，画里有我多彩的生活;童年就像一个梦，梦里有我奇妙的想像。快乐的童年生活给我留下最美的回忆，首先请欣赏 给我们带来的诗歌朗诵《童年》，掌声有请!
童年，一个并不陌生的字眼。
它蕴涵着童真，美好，幸福。
金子般的童心，没有纷争，只存在无邪。
无可置疑，这是最美好的!
我们要用最美好的色彩，来渲染我们的童年
草地上的嬉闹，操场角落里的悄悄话，
一道道彩虹，一缕缕童真..
都在点缀着我们的童年，成为我们认识中最最宝贵的回忆。
拾起一片落叶，我们永远珍藏童年!
童年的记忆，那是成长的诗篇!
瞬间的美好时光，拨动我们心中的那根弦
谱写一首首光辉的篇章，撞击我们的心扉
动人的旋律，令人回味!
不沾染世俗的痕迹，蓦然回首，足迹依然清晰...
金色的童年，金色的梦!
3、乙:多么美好的童年呀，看，一群快乐的小天使打着小花伞来了，请听合唱《小伞花》，掌声欢迎!
4、甲:哈哈哈，哈哈哈，真好笑!
乙: ，什么事这么好笑?
甲:我听到一个笑话，连肚子都快笑疼了。
乙:什么笑话啊，你也太夸张了，我倒想听听，是不是这么好笑?相信同学们一定和我一样好奇，那么让我们一起来听听吧，有请 。
甲:有趣的笑话让我们开怀大笑，有句话说得好:笑一笑，十年少，我们应该多笑笑。
5、甲:葫芦丝是我们中华民族的传统乐器，乐声浑厚、婉转悠扬，下面请欣赏陈心扬等同学表演的葫芦丝:《婚誓》，掌声有请!
6、乙:相声是我国传统的艺术，讲究说、唱、逗、唱，给人无限快乐，单口相
声是相声中的一种形式，一个人说称为单口相声，两个人为对口相声，三个人以
上为群口。下面请出我们班的小笑星，他带给我们的是相声《你
爷爷，我爷爷》。掌声送给他们!
7、甲:北京，是祖国的首都。那里有一个地方，名叫天安门。我们的领袖毛主席就住在里面。同学们都说，我爱北京天安门。是不是这样呢?掌声有请合唱《我爱北京天安门》。
8、乙:快乐的节日怎么能缺少游戏呢?下面就让我们一起来玩个游戏〈运气球〉报动物名字:从前往后说,不能重复.谁重复谁就输了.呵呵!
9、甲:俗语说,话不投机半句多.然而,接下来的节目,名叫三句半,只有三句半的节目,怎么演呢?让我们擦亮眼睛,拭目以待。有请后屯小学的老师、同学们，为我们带来三句半，掌声欢迎!
10、乙:我们学校的校本课程丰富多彩，同学们积极参加，听，戴佳文等同学给我们带来了口风琴表演，掌声有请!
11、甲:多么动听的音乐呀!下面让我们轻松一下，欣赏魔术表演，有请我班的小刘谦-- 上场，掌声欢迎!
12、乙:古诗文是中华民族的文化瑰宝，是祖国文化的命脉，千百年间，万口传诵。请欣赏 的古诗文诵读。
13、甲:一首歌叫《感恩的心》，对我们的父母，我们
的朋友，我们所爱的人和爱我们的人，要常怀感恩之心，让我们一起欣赏《感恩的心》。
14、结尾
甲:有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙:有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙:有一场梦，说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
丙:胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
丁:放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙:我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得会更好”!谢谢大家，六一联欢会到此结束
八、班会流程，班会怎么开？
班会可以按照以下流程开展：
1. 确定开会时间和地点；
2. 主持人进行开场致辞，介绍当天的议程；
3. 进行团队建设活动或主题分享；
4. 可以安排一些学生表演或分享个人经历；
5. 老师或学生代表发表讲话，分享学习或生活中的经验；
6. 分享班级重要事项和提醒；
7. 提交建议和反馈意见；
8. 结束并总结会议。
确保每个学生都有发言机会，鼓励他们参与讨论。
九、植树造林最高目的？
植树造林的最高目的是绿化祖国，美化环境，净化空气！
十、中国植树造林英雄？
我国植树造林的先进人物有很多，其中被人们所熟识的有马永顺、杨善洲、李淑彬等人。
1.马永顺老人为青山付出了许多年青春，还与环境作斗争。他坚持义务植树40年，栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。
2.杨善洲，1988年6月退休以后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22年，带领大家植树造林建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿捐赠给国家。由于成绩辉煌，杨善洲在退休之后，获得“全国绿化十大标兵”、“全国绿化奖章”、“全国老有所为先进个人”等众多荣誉，被誉为“活着的孔繁森”。
3.李淑彬，1937年生，大方县六龙镇新丰村人。曾任县科委科技辅导员，新丰村妇女主任。1975年加入中国共产党。1982年开始，她上坡开荒造林，为了管护好树木，她和老伴吃住在山上，常年以植树为业。全村在她的精神感召下，也纷纷参加植树造林。31年间，李淑彬共绿化荒山290公顷，30多万株杉木已长成参天大树。2007年，被授予“全国绿色小康户”称号;2010年，荣获“贵州绿化奖”。2016年3月，李淑彬获评全国“老有所为”先进典型人物。
