一、挺展展读音?
展展读音是tǐng zhǎn zhǎn。
展 [zhǎn]
汉语汉字
展(拼音:zhǎn)是汉语常用字。展字最早形体见于战国,初现不晚于春秋。展的本义主要有两种说法:一说指转卧、转动,一说指舒展。转动义后用“辗”表示。由舒展引申,指铺开、陈列,如展开、展示、展销;又引申为显露,如展现;又指放宽期限,如展宽、展缓。
二、车加展读什么?
车字旁一个展是“辗”字。
[ zhǎn ]
1. 〔辗转(zhuǎn)〕a.身体翻来覆去地,如“辗辗反侧”;b.间接,经过曲折,如“辗辗传说”。均亦作“展转”。
[ niǎn ]
1. 古同“碾”,轧。
“辗”,会意字。从車(车),其形像一辆车,表示辗是车轮辗压;从展,本指转动,表示车轮转动辗物;展(zhan)兼表声。輾简化为辗。本义是车轮辗压。
三、巩固拓展读音?
巩固拓展的读音:[ gǒng gù tuo zhan]。
巩固的【例句】课堂上,要把巩固旧知识和学习新知识很好地衔接起来。
【解释】①(形)牢固;结实:根基~。②(动)使牢固:~学习成绩。
【近义词】稳定、坚韧、坚硬、加强、安稳、结识、坚固、牢固、结实、坚实、稳固、增强、夯实、加固
四、花枝招展读音?
花枝招展拼音
huā zhī zhāo zhǎn
五、压茬拓展读音?
压茬拓展读yā chá tuò zhǎn,
压,拼音 yā yà,
压 基本解释
● 压
(繁体字壓)
yā
1、从上面加力:~住。~碎。~缩。泰山~顶。
2、用威力制服、镇服:镇~。~服。~迫。
3、控制,使稳定,使平静:~价。~住阵脚。
4、搁置:积~。
5、逼近:大兵~境。
6、赌博时在某一门上下注:~宝(亦作“押宝”)。
● 压
yà
〔~根儿〕根本,从来,如“我~~~就不理解这件事”。
六、如何开展读书活动?
1.明确读书活动的目标和主题:确定读书活动的主题或方向,例如推广科学知识、提高阅读能力等。
2.选择适当的图书:选择适当的图书是读书活动成功的关键之一。根据读书活动的主题和参加人群的特点来选择读物。
3.制定具体的读书计划:制定清晰的读书计划,规定每个参与者需要读多少页,在何时完成一本书等。
4.组织读书社群活动:利用社交网络、微信群、书评网站等平台,建立读书社群,组织读者们共同阅读、学习、分享读书心得。
5.进行颁发证书、奖励等活动:通过评选最佳读者、评选评书评优等活动,提高参与者的积极性和主动性。
6.合理利用资源:利用图书馆、学校、公共场所等资源,为读者提供更多的图书阅读、交流借阅、阅读指导等服务。
7.开展主题演讲:邀请专业人士进行主题演讲,增加读者对主题的深度理解和参与度。
8.推动知识学习:通过读书活动,激发参与者的学习兴趣,推动知识的学习、传播和推广。
七、植树造林的谚语
植树造林一直以来都是人类对自然界的一种友善方式,也是保护环境、改善生态的重要手段。不仅能美化环境,提升空气质量,还有助于水土保持,防止水土流失,减缓气候变化等诸多好处。对于人类来说,树木是我们赖以生存的重要资源,也是我们与自然和谐共处的象征。在中国,植树造林也有许多流传已久的谚语,内含着丰富的智慧和哲理。
1. 一年树木,十年树人
这句谚语是告诉我们植树造林的过程不仅仅是为了让树木生长,更重要的是培养人们对环境和生态的意识。通过种树的过程,人们能够学习到关于自然的知识,了解到人与自然的关系,懂得保护生态环境的重要性。种下一棵树,不仅仅是为了风景,更是为了人类的未来。
2. 千树万树植树人,万树亿树种绿魂
这句谚语强调了个体力量的重要性,无论是植树者还是每一个赞同植树造林的人都是对环境做出贡献的植树人。一个人的贡献虽微小,但众人齐心,千树万树将会成为现实。只有我们每个人都意识到保护环境的重要性,才能够实现万树亿树的目标,让绿色之魂遍布整个大地。
3. 不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海
这句谚语告诉我们,植树造林是一个耐心和积累的过程,毫不畏惧小的、微小的贡献。每一棵树的种植都是一次积累,每一棵树都是百年绿。如果我们不从小事做起,不从每一个个体的努力累积起来,那么就无法取得更大的成就。不要低估自己的力量,小小的贡献也有可能改变整个世界。
4. 一草一木皆有灵
这句谚语传达了人与自然的和谐共处之道。我们要尊重自然、保护自然,与树木共同成长。每一草、每一木都有其生命力和价值,我们应该从尊重和保护每一个细微之处开始,让树木、花草在我们的环境中释放出美丽和活力。
5. 种树不求荫
这句谚语告诫我们种树不应该只是为了眼前的利益,而是要着眼于长远和整体的利益。植树造林不仅仅是给自己和下一代营造美好的环境,更是为了整个社会、整个地球的可持续发展。不求个人荫蔽,而是追求整个社会、整个人类的幸福。
6. 春种一粒粟,秋收万颗子
这句谚语强调了植树造林的收益是经久不衰的。虽然一棵树从种植到长大需要时间,但每一棵树都将会成为绿色风景的一部分,为人类提供氧气、净化空气、保持水土等众多的好处。春天种下一粒种子,在秋季却能够收获万颗子,这是植树者的智慧和辛勤工作的回报。
7. 一叶落知秋,一树开时春
这句谚语传递了树木的生命力和自然界的规律。当一片叶子开始凋落时,我们就能够感受到秋天的到来;当一棵树开始发芽开枝时,我们就能够感受到春天的脚步。树木既是自然界的晴雨表,也是我们对季节变化的感知。通过仔细观察树木,我们可以更好地理解和预测自然界的变化。
8. 感受大自然的呼吸
这句谚语告诉我们要去感受大自然的生命力和气息。在繁忙的都市生活中,我们常常忽略了周围的自然环境。然而,当我们走进大自然,感受到清新的空气,听到鸟儿的鸣叫声,看到树木的枝叶摇曳,我们才能够真正与自然亲近,找回内心的宁静和平衡。
9. 节约用水,从小事做起
这句谚语强调了节约用水的重要性。水是生命之源,也是我们生活中不可或缺的资源。在植树造林的过程中,我们需要为树木提供水源,但我们也要养成良好的用水习惯,节约用水资源。从每一个小事做起,改变浪费用水的习惯,让我们的生活更加环保和可持续。
10. 绿水青山就是金山银山
这句谚语强调了自然环境对我们的重要性。绿水青山代表着美丽的自然景观,而这些自然景观对我们来说就是金山银山。只有保护好自然环境,保持良好的生态平衡,才能够保证我们的生存和发展。同时,美丽的环境也会为我们带来丰富的生态旅游资源,带动经济的繁荣。
总结
植树造林的谚语里蕴含着丰富的智慧和哲理,它们告诉我们种树不仅仅是为了自己和眼前的利益,更是为了人与自然的和谐共处,为了整个社会和地球的可持续发展。每一棵树的种植都是一次积累和贡献,每一个个体的努力都是对环境做出的贡献。让我们从小事做起,从节约用水开始,让我们的环境变得更加美丽和可持续。
八、手工区是美工区吗?
手工区和美工区是不同的概念。手工区一般指的是一个空间或区域,专门用来进行手工制作活动、创作艺术品或者完成手工DIY项目,如编织、剪纸、手绘等。
美工区则指的是美术设计的工作区域,通常涉及到平面设计、插画、海报设计等专业的美术创作活动。
虽然这两个区域都涉及到手工制作和艺术创作,但是美工区更强调的是美术设计的职业性质,而手工区更强调的是手工制作和艺术创作的个人爱好和兴趣。
九、开展读书活动主题班会
开展读书活动主题班会——激发学生阅读兴趣的有效途径
在当今信息高度发达的时代,阅读成为了一项越来越被忽视的活动。学生们沉溺于电子设备和社交媒体,很少投入时间来翻阅书籍。然而,阅读对于学生的发展却有着重要的影响。为了鼓励学生培养阅读习惯和提升阅读能力,开展读书活动主题班会是一种既有效又有趣的途径。
为什么选择开展读书活动主题班会?
开展读书活动主题班会具有以下几个重要的优势:
- 促进学生阅读兴趣:读书活动主题班会提供了一个特殊的环境,让学生们成为阅读的主角。通过分享自己喜欢的书籍,学生们可以互相激发阅读兴趣,并由此开展深入的阅读讨论。
- 提升学生阅读能力:通过组织各种阅读活动,如读书分享会、阅读比赛等,学生们可以不断地锻炼自己的阅读能力。这些活动激发了学生的竞争意识和求知欲望,促使他们主动地去阅读各种类型的书籍。
- 培养学生合作精神:读书活动主题班会可以通过小组合作的方式进行,学生们在讨论和分享中培养了合作的能力。通过互相交流和合作,学生们能够更好地理解和吸收书中的知识。
- 丰富学生的阅读体验:通过邀请专业人士或作家到学校进行读书讲座,学生们可以从他们的亲身经历中获得启示和激励。这种亲身接触丰富了学生的阅读体验,增加了他们对阅读的热爱。
如何有效地组织读书活动主题班会?
要想有效地组织读书活动主题班会,以下几点是需要考虑的:
- 确定活动目标:在开展读书活动主题班会之前,明确活动的目标是非常重要的。例如,是要提升学生的阅读能力还是培养他们的阅读兴趣?确定明确的目标可以帮助活动更加有针对性。
- 选择优质书籍:为了吸引学生的注意力和兴趣,选择优质的书籍是至关重要的。可以根据不同年级和兴趣爱好来选择适合的书籍,并鼓励学生分享自己喜欢的书籍。
- 制定活动计划:在组织读书活动主题班会时,需要制定详细的活动计划。包括活动的时间、地点、形式等方面的安排,确保活动的顺利进行。
- 利用互联网资源:互联网资源提供了丰富的学习和分享平台。可以利用在线阅读平台、读书社区等资源,使学生能够更广泛地接触到各种书籍,并进行在线讨论和交流。
- 鼓励多种形式的阅读:除了传统的纸质书籍,还可以鼓励学生尝试电子书、有声书等不同形式的阅读方式。这样可以满足不同学生的喜好,并且增加他们的阅读乐趣。
读书活动主题班会的成功案例分享
以下是一些读书活动主题班会的成功案例分享:
1. 《西游记》主题班会:在这个主题班会中,学生们一起阅读《西游记》这本经典的中国古代小说,并通过小组讨论的方式分享自己的阅读感受和理解。活动的最后,学生们还可以进行舞台剧表演,将小说中的经典场景还原出来。
2. 读书驿站活动:学校设立了一个读书驿站,学生们可以在这里借阅各类图书。同时,还设立了一个读书推荐板,学生们可以在上面分享自己喜欢的书籍,以及针对推荐书籍进行互动讨论。
3. 作家访校活动:学校邀请知名作家到校进行讲座和交流,鼓励学生向作家提问,并分享自己的写作经验。这种亲身接触不仅激发了学生们的阅读兴趣,还提高了他们的写作水平。
结语
开展读书活动主题班会是激发学生阅读兴趣的有效途径。通过这种形式,学生们能够更好地培养阅读习惯,提升阅读能力,培养合作精神,并丰富自己的阅读体验。希望更多的学校能够重视开展读书活动主题班会,为学生营造一个良好的阅读氛围。
十、不复展读的展的意思?
“不复展读”的意思是不再打开信件阅读,为了安心读书,收到的家信看见平安两个字就不再阅读就扔到山涧里。出自元朝·丞相脱脱《宋史》、《胡瑗传》、《不展家书》。
基本字义
● 展
zhǎn ㄓㄢˇ
1. 张开,舒张开:~开。~示。~玩。~现。~宽。~望。发~。愁眉不~。
2. 延缓,放宽期限:~延。~期。~缓。
3. 察看,省(xǐng )视:~墓。
4. 陈列:~品。~销。~播。~评。
5. 施行,发挥(能力):~拜。开~。施~。一~宏图。
6. 古同“辗”,辗转。
7. 姓。
原文:宋,胡瑗,布衣时,与孙明复、蔡守道为友,读书泰山,攻苦,食淡,终夜不寐。十年不归,得家书,见上有平安二字,即投之涧,不复展读,不欲分其心也。
以胡瑗刻苦读书的例子作为劝学。胡瑗读书的环境是在泰山,吃不好睡不好,但是不影响读书。大禹治水三过家门不入,胡瑗读书十年不回家。诗云“烽火连三月,家书抵万金”,但是胡瑗读家信只要知道家人平安就不再看下去,表现了他学习的专心。总之,这是一篇劝学的典型例子。