一、大班社会绿色跳蚤市场教案？
大班社会绿色跳骚市场教案
（亲子活动）
活动目标
1、乐意将自己家里沉睡的日用品、玩具、图书等物品带到幼儿园与大家交换，乐意用语言表达和分享快乐。
2、介绍自己的物品与价格，能规划自己手中的钱币，购买自己喜欢的物品。
活动准备：
1、
家长为每一位幼儿准备一两件物品（日用品、生活用品、玩具、图书），并用标签标注5—20元的价格，每一位家长为幼儿准备大约10到20元零钱。
2、以年级组为单位，家长和教师一起共同布置好跳蚤市场的场
景，每个班级布置一个固定的专场，展示幼儿的教师带来的物品。
3、每个班级准备一个捐赠箱，爱心天使纪念章若干。
活动建议：★
“跳蚤市场”所有物品都集中在操场或多功能厅，分别放在桌子上、椅子上和地上，布置成卖场。家长带领幼儿走进“跳蚤市场”现场，大家倾听活动的要求，进行开场仪式，教师带领幼儿随着音乐歌唱《让世界充满爱》。
★每班教师站在自己班级物品的前面，接待来自全年级家长和幼儿的光顾。
★家长和幼儿可以独自也可以一起逛跳蚤市场，在跳蚤市场上选购自己喜欢的物品，并将购买的钱放入捐赠箱中，教师给小朋友一枚爱心天使纪念章。家长和教师可以给幼儿拍照留念。
二、关山月的绿色长城教案？
在关山月的山水画中，《绿色长城》是十分具有代表性的一件创新作品。这件作品的题材、笔墨都十分新，在上世纪七十年代影响深远。画面上狂风下一排排的防护林挺拔站立，如同一道绿色的长城，防止水土流失，同时也保护了农田。为了避免单调，画家对树干、树叶的处理方式都不一样。这幅画不仅仅具有艺术价值，也宣扬了党的政策方针。
三、植树造林的谚语
植树造林一直以来都是人类对自然界的一种友善方式，也是保护环境、改善生态的重要手段。不仅能美化环境，提升空气质量，还有助于水土保持，防止水土流失，减缓气候变化等诸多好处。对于人类来说，树木是我们赖以生存的重要资源，也是我们与自然和谐共处的象征。在中国，植树造林也有许多流传已久的谚语，内含着丰富的智慧和哲理。
1. 一年树木，十年树人
这句谚语是告诉我们植树造林的过程不仅仅是为了让树木生长，更重要的是培养人们对环境和生态的意识。通过种树的过程，人们能够学习到关于自然的知识，了解到人与自然的关系，懂得保护生态环境的重要性。种下一棵树，不仅仅是为了风景，更是为了人类的未来。
2. 千树万树植树人，万树亿树种绿魂
这句谚语强调了个体力量的重要性，无论是植树者还是每一个赞同植树造林的人都是对环境做出贡献的植树人。一个人的贡献虽微小，但众人齐心，千树万树将会成为现实。只有我们每个人都意识到保护环境的重要性，才能够实现万树亿树的目标，让绿色之魂遍布整个大地。
3. 不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海
这句谚语告诉我们，植树造林是一个耐心和积累的过程，毫不畏惧小的、微小的贡献。每一棵树的种植都是一次积累，每一棵树都是百年绿。如果我们不从小事做起，不从每一个个体的努力累积起来，那么就无法取得更大的成就。不要低估自己的力量，小小的贡献也有可能改变整个世界。
4. 一草一木皆有灵
这句谚语传达了人与自然的和谐共处之道。我们要尊重自然、保护自然，与树木共同成长。每一草、每一木都有其生命力和价值，我们应该从尊重和保护每一个细微之处开始，让树木、花草在我们的环境中释放出美丽和活力。
5. 种树不求荫
这句谚语告诫我们种树不应该只是为了眼前的利益，而是要着眼于长远和整体的利益。植树造林不仅仅是给自己和下一代营造美好的环境，更是为了整个社会、整个地球的可持续发展。不求个人荫蔽，而是追求整个社会、整个人类的幸福。
6. 春种一粒粟，秋收万颗子
这句谚语强调了植树造林的收益是经久不衰的。虽然一棵树从种植到长大需要时间，但每一棵树都将会成为绿色风景的一部分，为人类提供氧气、净化空气、保持水土等众多的好处。春天种下一粒种子，在秋季却能够收获万颗子，这是植树者的智慧和辛勤工作的回报。
7. 一叶落知秋，一树开时春
这句谚语传递了树木的生命力和自然界的规律。当一片叶子开始凋落时，我们就能够感受到秋天的到来；当一棵树开始发芽开枝时，我们就能够感受到春天的脚步。树木既是自然界的晴雨表，也是我们对季节变化的感知。通过仔细观察树木，我们可以更好地理解和预测自然界的变化。
8. 感受大自然的呼吸
这句谚语告诉我们要去感受大自然的生命力和气息。在繁忙的都市生活中，我们常常忽略了周围的自然环境。然而，当我们走进大自然，感受到清新的空气，听到鸟儿的鸣叫声，看到树木的枝叶摇曳，我们才能够真正与自然亲近，找回内心的宁静和平衡。
9. 节约用水，从小事做起
这句谚语强调了节约用水的重要性。水是生命之源，也是我们生活中不可或缺的资源。在植树造林的过程中，我们需要为树木提供水源，但我们也要养成良好的用水习惯，节约用水资源。从每一个小事做起，改变浪费用水的习惯，让我们的生活更加环保和可持续。
10. 绿水青山就是金山银山
这句谚语强调了自然环境对我们的重要性。绿水青山代表着美丽的自然景观，而这些自然景观对我们来说就是金山银山。只有保护好自然环境，保持良好的生态平衡，才能够保证我们的生存和发展。同时，美丽的环境也会为我们带来丰富的生态旅游资源，带动经济的繁荣。
总结
植树造林的谚语里蕴含着丰富的智慧和哲理，它们告诉我们种树不仅仅是为了自己和眼前的利益，更是为了人与自然的和谐共处，为了整个社会和地球的可持续发展。每一棵树的种植都是一次积累和贡献，每一个个体的努力都是对环境做出的贡献。让我们从小事做起，从节约用水开始，让我们的环境变得更加美丽和可持续。
四、腾讯游戏，绿色征途中的植树造林任务怎么做？
活动介绍：
活动期间，玩家首先需要在王城NPC“林木森”处领取“神农锄”和“八卦混元镜”。“神农锄”使用后即可种植“树苗”，而“八卦混元镜”使用后可提示您本地图内共有多少棵树苗之后将开始紧张、刺激的种树之旅。
玩法一：种树
玩家只有在其他国家的王城、凤凰城、西郊、南郊、凤尾村、清源村、暗香谷、流云山庄、千江镇九个地图中，选择一处僻静的角落，使用道具“神农锄”即可种下1棵随机品质树苗。树苗有四种不同品质，品质越好，种树者获得的经验和积分越高。当树苗成功种好后，只要您在线每隔一段时间它就会为您增加角色的经验。每一个国家只能种1棵树苗，每个角色同时只能拥有3棵树苗。“树苗”可被其他国家的玩家摘取，当1棵“树苗”被别人摘光后，它就会消失，玩家可以继续补种。
玩法二：摘果子
玩家可以摘取非本国玩家的树苗，每次摘取“树苗”玩家都可获得“积分奖励”并有几率获得“天灵果”（非绑定）或“圣灵果”（绑定）。玩家收集“天灵果”后可在王城NPC“林木森”兑换经验奖励，每天最多兑换3次；而“圣灵果”兑换经验则不限次数！根据“树苗”的品质不同，可被摘取的次数也不相同。当“树苗”被摘光后，“树苗”随即消失。
注：每个角色在同1棵树苗上只能摘取1次。
五、植树造林文案？
1、好的东西都有失去的一天，再深的记忆也有淡忘的一天。植树节到了，愿你天天好心情，工作顺心事业成，一生幸福笑盈盈!
2、植树节为你种下三棵树：摇钱树为你带来滚滚财源，爱情树为你收获美满爱情，希望树带着你全部美好的愿望一起茁壮的成长!
3、好运非您莫“树”，事业如参天大树，直冲云宵;爱情如青滕缠树，永不分离;健康如千年古树，强而又壮。衷心祝您植树节快乐!
4、听!柳树在唱歌。看!桃花在跳舞。想享受和它们一样的快乐吗?那么请你往头上撒把泥土和肥料吧，可美容，可美味，植树节快乐!
六、植树造林成本？
植树造林中存在的问题 杨树、柳树，由于便于栽种、生长快，树冠面积大，在遮阳避暑、 防风固沙等方面的作用尚无法被其他树种替代， 至今一直是北方地区 的一个主要造林树种，也的确为增加城镇绿量、改善生态环境作出了 重大贡献。但是近些年来，随着这些树大都进入成熟期，杨柳大量飞 絮所产生的负面作用也越来越明显， 其所造成的生物污染现已成为基 层绿化中面临的一大难题。 杨柳飞絮的危害主要表现在以下两个方面： 第一， 影响环境质量， 对人们身体健康造成一定的危害。 漫天飞舞的杨柳飞絮常飞入行人的 眼睛、鼻孔，使人们感觉非常不适，特别是对那些容易过敏的人群， 接触飞絮可导致皮肤过敏，出现红疹和瘙痒等症状，严重时可刺激加 重哮喘、慢性支气管炎等呼吸道疾病；飞絮还可携带和传播病菌，导 致鼻、眼等处产生炎症。第二，对公共安全、交通安全和公共设施具 有一定的危害。飞絮常堵塞汽车水箱散热片使汽车易开锅熄火；可遮 挡行人、车辆出行视线从而影响交通安全；飞絮属于易燃物质，接触 明火极易导致火灾发生；此外，飞絮也会影响一些高精密度仪器的准 确性。三是杨柳飞絮是春季环卫一体化最头疼的问题。一方面是飞絮 很轻，扫过去便会飞起来，很难打扫；另一方面，刚刚打扫完一阵风 吹过来又是一层铺在地上，弄起来太费劲了。很多群众抱怨地上飞絮 无人打扫，风一吹就到处都是，其实不是不打扫，而是根本就打扫不 干净。 提出以下建议： 一是给杨树柳树“节育”，避免柳絮杨絮满天飞。城市相关管理 部门，可以选择在杨树柳树等其他产生飞絮的树木未有产生花序时， 喷洒一定的无公害抑制性药物，使其无法产生花絮序。这样，既保留 了树木的原始自然形态，也让树木免受了物理上的伤害。对比物理上 的砍伐或是修剪，从一定程度上看，喷洒药物也降低了成本，节约了 资源。 二是因地制宜做好规划，适地适树，搞多树种绿化。各级政府可 以根据本地绿化实际情况， 改变过去单一选择杨树柳树为绿化树种的 方式，逐步选择樱花、百日红等树种绿化环境。这样，既能减少春季 杨絮柳絮的困扰，又可以形成靓丽的风景线。
七、绿色环保教案
绿色环保教案：为未来培养环保意识
随着全球气候变化日益加剧，环保问题愈发引起人们的关注。对于未来的可持续发展，绿色环保教育是至关重要的一环。本文将探讨绿色环保教案的重要性及如何为学生培养环保意识。
1. 什么是绿色环保教案？
绿色环保教案是一套关于环境保护的教学计划，旨在通过课堂教学和实践活动，向学生传授环保知识、培养环保意识和行动能力。这些教案旨在引导学生了解环境问题、认识人类与环境的相互关系，并激发他们采取行动保护环境的意愿。
绿色环保教案通常包括以下内容：
- 环保知识的讲授：教师向学生传授环境保护的基本知识，如气候变化、能源消耗、垃圾处理等。
- 实践活动的安排：学生参与各种环保实践活动，如垃圾分类、种植树木、参观环保机构等。
- 资源分享与互动：教师邀请环保专家或组织与学生互动，分享环保经验和知识。
- 项目研究与展示：学生通过小组或个人项目研究，调查环保问题，并通过展示与他人分享他们的成果。
2. 绿色环保教案的重要性
绿色环保教案在学生的环保意识培养中起着重要的作用。以下是绿色环保教案的几个重要性：
2.1 提高环保意识
通过绿色环保教案，学生将了解到环境问题的严重性，认识到环保对于人类生存的重要性。他们将学会珍惜资源、减少浪费，并且形成环保的自觉意识。
2.2 培养环保习惯
绿色环保教案通过实践活动，引导学生形成环保的日常习惯。例如，垃圾分类、节约用水、减少碳排放等。这些环保习惯将成为他们一生中的常态，为未来的可持续发展做出贡献。
2.3 培养团队合作与领导能力
绿色环保教案通常需要学生进行小组项目研究，这促进了学生的团队合作与领导能力。学生将学会有效沟通、分工合作，并通过解决环保问题展示他们的领导才能。
2.4 培养创新思维
绿色环保教案通过学生的实践活动，鼓励他们提出创新的环保解决方案。学生将通过思考和实践，寻找新的环保途径和方式，培养创新思维和解决问题的能力。
3. 如何为学生培养环保意识
为学生培养环保意识需要综合多种方法和资源，以下是几个可行的方法：
3.1 制定全面的教学计划
教师应制定全面的绿色环保教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等。教学计划应根据学生的年龄、兴趣和认知特点有针对性地设计，确保有效达到培养环保意识的目标。
3.2 提供丰富的环保资源
教师应提供丰富的环保资源，如图书、影片、实物模型等，以激发学生的学习兴趣。同时，邀请环保专家或组织与学生互动，分享环保经验和知识，拓宽学生的视野。
3.3 鼓励实践活动与社区参与
学生通过实践活动更容易将环保知识与实际行动相结合。教师可以组织垃圾分类、植树造林、环保志愿者等实践活动，鼓励学生积极参与社区环保行动。
3.4 鼓励学生自主探究
绿色环保教育应注重培养学生的自主学习和探究能力。教师可以让学生进行环保小组项目研究，鼓励他们提出问题、寻找答案，并最终向他人展示他们的成果。
结语
绿色环保教案为未来培养环保意识起着重要的作用。通过绿色环保教育，我们可以帮助学生了解环境问题，培养环保意识和行动能力，以期构建一个更加绿色、可持续的未来。
八、植树造林最高目的？
植树造林的最高目的是绿化祖国，美化环境，净化空气！
九、中国植树造林英雄？
我国植树造林的先进人物有很多，其中被人们所熟识的有马永顺、杨善洲、李淑彬等人。
1.马永顺老人为青山付出了许多年青春，还与环境作斗争。他坚持义务植树40年，栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。
2.杨善洲，1988年6月退休以后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22年，带领大家植树造林建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿捐赠给国家。由于成绩辉煌，杨善洲在退休之后，获得“全国绿化十大标兵”、“全国绿化奖章”、“全国老有所为先进个人”等众多荣誉，被誉为“活着的孔繁森”。
3.李淑彬，1937年生，大方县六龙镇新丰村人。曾任县科委科技辅导员，新丰村妇女主任。1975年加入中国共产党。1982年开始，她上坡开荒造林，为了管护好树木，她和老伴吃住在山上，常年以植树为业。全村在她的精神感召下，也纷纷参加植树造林。31年间，李淑彬共绿化荒山290公顷，30多万株杉木已长成参天大树。2007年，被授予“全国绿色小康户”称号;2010年，荣获“贵州绿化奖”。2016年3月，李淑彬获评全国“老有所为”先进典型人物。
十、我国植树造林模式？
我国目前主要的植树造林模式：
(1)全民义务植树。1981年1 2月全国五届人大通过的《关于开展全民义务植树运功的决议》及《森林法》第九条规定，各级人民政府应当组织全民义务植树，开展植树造林活动。
(2)主管部门组织造林。《森林法》第二十二条规定：“属于全民所有的宜林荒山荒地，由林业主管部门组织造林;铁路、公路两旁、江河两侧，湖泊水库周围，由各有关主管单位因地制宜地组织造林;工矿区、机关、学校用地。部队营区以及农场、牧场、渔场经营地区，由各单位负责造林”。
(3)集体经济组织造林。《森林法》第二十二条规定：“属于集体所有的宜林荒山、荒地、荒滩，由集体经济组织组织造林;主要是通过贯彻执行党的有关农村经济的政策，要在坚持土地集体所有和壮大集体经济的前提下进行。
(4)合作造林。合作造林，我国50年代就开始组织。当前国社合作造林的形式很普遍。以后不论在组织形式或规模上都有很大发展。如工矿企业和社、队联合造林，林业主管部门与林业企业、事业单位合作造林等。1984年3月1日中共中央、国务院《关于深入扎实地开展绿化祖国运动的指示》明确指出：“要鼓励跨地区、跨行业以补偿贸易或联营等形式，进行合作造林，投资者所得木材不抵扣国家计划分配指标”。并对林业专业户、重点户和联合经营体承包荒山、荒滩，兴办家庭或合作林场、苗圃等给予了充分的肯定。
