一、关爱别人的事例？

01冯玉祥为老人让座

关爱他人是一件重要的事情，有许多例子可以证明这一点。例如，冯玉祥为老人让座。在1938年，冯玉祥来到河南鲁山县视察，发现县府的大小官员都坐在前排的长凳子上，后面站着年老体弱者。他当场向县长解释错误，并请求县长让座。这一举动让县长感到十分感动，也表现出了他对他人的关爱和尊重。这种行为不仅体现了中华民族的传统美德，也是我们应该传承和发扬的优良品质。

02宋江看瓜

关于名人关爱他人的故事，宋江看瓜是一个很好的例子。这个故事讲述了一个农民起义领袖宋江，小时候就同情劳动人民的疾苦。他看到两个逃荒要饭的穿着破烂不堪的小孩，就想着把西瓜送给小孩，让小孩先吃瓜再吃钱。这个主意成功了，小孩终于不再哭喊，老人感激地跪下来，千谢万谢。宋江的行为体现了关爱他人的精神，也教育我们要关注他人的疾苦，尽自己所能去帮助他人。

二、传承素材事例？

上下五千年，中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今天，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清晰概念，甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。因此，中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。

然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶，是人与人之间行为规范的准则。

杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后，“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。

礼仪是律己，进人是一种规范，是表现了对他人的尊重。古人云“不学礼，无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

东汉黄香仅仅九岁，就懂得尊老爱幼，孝顺父母。在冬天严寒之时，就用自己的身体将父母的被子温暖后，再请父母安寝；在夏日炎热之际，则用扇子给父母扇凉驱蚊，以侍奉父母安寝。黄香温席是在中国传统孝之礼仪，孝顺父母，从小事做起。

三、有关爱党的事例？

1927年4月6日，李大钊同志不幸被奉系军阀逮捕。在狱中，他受尽了敌人的严刑拷打，但始终坚贞不屈，严守党的机密，表现了共产党人的高贵品质。为了掩护一同被捕的青年同志，李大钊在《狱中自述》中写道： "倘因此而应重获罪戾，则钊实应负其全责，惟望对于此等爱国青年，宽大处理，不事株连，则钊感且不尽矣。"

李大钊同志被捕后，教育界名流、学者和广大学生都设法营救，北方铁路工人还组织了劫狱队，准备劫狱。在狱中的李大钊同志通过党组织知道了这一情况后，非常感动，但他冷静地分析了当时的情况，知道是不能成功的，便设法向党组织转达了自己的劝阻意见，说： "我个人为革命为党而牺牲，是光荣而应当，但已经是党的损失，已经是我的罪过。我不能再要同志们做冒险事业，而耗费革命力量，现在你们应当保存我们的力量……"这一意见为北方党组织接受了。

1927年4月28日上午，反革命法庭甘冒天下之大不韪，匆匆开庭宣判了李大钊等二十位革命者的死刑。当日下午秘密执行前，李大钊同志在绞刑架下，一如平日，从容不迫地发表了最后--次演说，他面对刽子手们，严正地说："不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义!我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地!我们深信，共产主义在世界、在中国，必然要得到光荣的胜利!"

"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"。虽然李大钊同志刚刚三十八岁就被夺去了生命，但他共产主义必胜的炽热信念，他对共产主义事业的无限忠诚，却彪炳史册，永照千秋!

　　爱党的故事2

张万一，男，现年65岁，中共党员，一九六二年参加村的工作，历任果瓦乡大寨村会计、大队长和党支部书记，三十多年如一日，兢兢业业，无私奉献，深得广大人民群众的爱戴和领导赏识。由于工作能力强，1988年被选为大寨村党支部书记，作为农民的父母官，共产党选择的一员，他解放思想，实事求是在自己的岗位上辛勤地耕耘着。

四、关爱同学的事例简短？

我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。

有一次，我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，拿作业给他。帮他抄 作业题目 ，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是这样，很多同学经常关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学对他这么好，他心里很感激，一时都不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。

五、有关爱德的事例？

爱德之星事迹材料爱德事迹材料

他严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生.在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对听服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担.

在工作和生活中本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念.长期担任学校班主任工作,且热爱班主任工作,关心、爱护学生,经常与学生沟通,建立了良好的师生关系.

他在教育工作中认真学习,积极探索,寻求适应新形势下塑造人类灵魂的方法和途径.通过用爱作桥梁,以德修己,以德育人的教育方法收到较好的效果.

没有爱就没有教育,教师职业道德的核心是热爱学生.师爱是一种无私的爱,爱得深沉、持久.

学生对老师的爱往往刻骨铭心,终身难忘.写出一篇好作文得到老师的褒奖,解开一道数学难题受到老师的赞扬,碰到困难和挫折老师伸出援助之手,犯了错误老师及时给予中肯的批评和诚挚的鼓励,一桩桩,一件件,都能在学生心灵中经久不息地泛起清纯的美丽的涟漪他通过家访和校讯通向家长告知学生在校学习、纪律等情况,向家长发送温馨提示,获得家长的信任和支持.

六、担当的事例素材？

1、伟大的科学家钱学森年轻时留学美国，学有所成后，不顾美国政府的反对，执意回国效力。他放弃了优越的生活环境，放弃了高额薪水，双手重新抓住的却是中国导弹事业，扶起的亦是中华民族不屈的灵魂。

2、林则徐，于列强横行之时，万里销烟，雄壮虎门，壮我国人。是他，冷对昏君，怒对贪官，担当起“开眼看世界”的责任。是他，含恨被贬，忠而被忘，仍心念强国图存的责任！“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他拥有的是一颗英武的民族魂。

七、争取的事例素材？

杨莉促提升社会地位，争取女性更大权益

（古晋六日讯）浮罗岸区州立法议员杨莉认为，现在已经不是争取男女平等的时候，而是如何去提升女性的社会上的地位和争取更大的权益。

她说，随着社会的改变，女性在各个领域中都扮演着相当重要的角色，尽管如此，女性的地位仍有待提升。所以，她认为，目前砂劳越的女性们，应该在争取女性权益以及提升地位方面，作出更大的努力。

她是昨晚出席晋汉省华总妇女组所举办的中秋庆祝会上讲话时如是透露。

杨莉表示，目前是古晋甚至是砂劳越女性，发愤图强，携手共同迈向新政治领域的时候，因为砂州华裔女性能够迈入立法议会，就是一个新的开始。

她扬言将会为华裔妇女争取更多的机会与权益，以便从中提升女性在社会上的地位，进而带动女性在社会各个领域的发展。

“妇女们应该万事都有商量，团结一心，互相配合，这样才能在政治上发挥强大的力量。”

八、时代新人素材事例？

1.邓亚萍身材矮小，手脚短，被国家队拒之门外。但是她并不灰心，而是把失败变成了动力，在乒乓球上努力练习，而她的不懈努力最终站在世界冠军的领奖台上。将体育精神淋漓尽致的展现了出来。邓亚平的杰出成就不仅给自己带来了光荣，而且给中国带来荣耀。

2.科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，作业完成的不好，同学们也把他当成了嘲弄的对象。但小霍金不灰心，对万事万物仍保持很大的热情，就算自己的身体条件不允许仍然坚持研究探索，才得以有如此大的成就。为自己赢得荣誉。

九、日记事例素材？

在人生的道路上，每个人都是孤独的旅客 ——《不完满才是人生》 ​​在我说出怀孕，在他惊慌失措的那一刻，我的爱情就彻底地死了……——《致我们终将逝去的青春》 ​​辛夷坞暮色像一头小熊，笨拙漂亮地攀爬天空的梯子回忆也是一种文学加工就算分离得再遥远，可是头顶上还都会是同一片天空吧，所以无论在哪里，我们都不会觉得孤单 ——《夏至未至》 郭敬明

十、生活老师关爱学生事例？

作为一名老师关爱学生，是他具有爱心的具体体现，学习生活中老师关爱学生的事例比比皆是：

1为贫困的学生时长买些学习用品和生活用品。

2在一些节假日给住宿的学生买些节日礼物。

3学生生病前去探望4学生旷课去学生家里，了解情况，进行说服教育。

5对待学习成绩差，调皮捣乱的学生，老师会耐心说服，晓之以理，动之以情进行心理疏导等等，其实这样的事例举不胜举，只要你了解了老师，你就会知道更多的事例！