一、学科发展构成要素？

学科发展构成的要素：学科结构、学科组织、学科制度和学科文化四个要素。

学科作为大学的一个子系统，学科系统有其发展规律和组成要素。学科结构、学科组织、学科制度及学科文化是学科系统的组成要素。

从目前的研究情况看，研究社会系统和大学系统对学科建设的影响比较多，而专门研究学科系统内部要素与学科发展的关系和影响的研究还不多见，特别是学科结构、学科制度与制度的关系研究才刚刚起步，研究的成果还不多。我们先从组成学科系统的学科结构、学科组织、学科制度和学科文化四个要素之间的关系入手，然后再分别进行分析。

二、农村发展什么学科？

农村发展（Rural Development），是农业下属的二级学科，是培养学生运用社会学、管理学、发展规划等学科的理论、方法和工具，研究农村发展的变迁和现实，进行农村发展工作的农业硕士专业学位领域范畴。

农村发展专业是面向各级政府行政机关、事业单位、社会组织、科研单位、科技组织等农村发展相关部门培养具有农村发展知识和技能的人才。

三、可再生能源发展规划？

第一推进光伏基地化开发，积极推进以沙漠、戈壁、荒漠地区为重点的大型风电光伏基地开发。第二：推进光伏分布式开发，组织开展整县屋顶分布式光伏试点工作。第三：依托水电统筹推进水风光综合基地开发，充分发挥水电的灵活调节能力强、系统支撑能力强的优势，利用水电外送消纳通道，着力打造1oo％的可再生能源基地。笫四：大力实施行动计划，推进光伏更大规模发展，通过千家万户沐光计划，推进光伏发电与建筑、农业、交通、通信等领域融合发展。

四、可再生能源发展史？

在一个世纪前的1878年一年小的太阳能动力站在巴黎建立，该装置是一个小型点聚集太阳能热动力系统，盘式抛物面反射镜将阳光聚焦到置于其焦点处的蒸汽锅炉，由此产生的蒸汽驱动一个很小的互交式蒸汽机运行。

1901年，美国工程师研制成功7350W的太阳能蒸汽机，采用70平方米的太阳聚光集热器，该装置安装在美国加州做实验运行。1950年，原苏联设计了世界上第一座塔式太阳能热发电站的小型实验装置，对太阳能热发电技术进行了广泛的、基础性的探索和研究。

1952年，法国国家研究中心在比利牛斯山东部建成一座功率为1MW的太阳炉。

五、农业发展属于什么学科？

农村发展专硕属于农学类，但是实际上开设在经济管理学院，和其它学校开始的农业发展专硕一样，主要学习经济管理知识，大致等同于本科专业农林经济管理，是针对农业的管理学专业，就业去向比较窄，比较难找到对口的就业机会，考公是最好的出路了，但是也只能选择一些对专业不太设限制的岗位。

六、发展可再生能源的意义是什么？

我国未来的能源发展战略要求提高能源效率，清洁使用化石能源；调整能源结构，增加替代能源，实现能源的可持续发展。在实施可持续能源战略中，新能源和可再生能源是重要的战略选择。开发利用风能等新能源和可再生能源资源，提高技术水平，推动产业发展，已成为实施可持续能源战略的重要措施。

七、中国发展可再生能源的好处？

相比于不可再生能源开采完就没有的储量，可再生能源可谓是取之不尽，用之不竭。可再生能源的投入使用，能够降低温室气体的产生，改善我们的居住环境，实现可持续发展。

可再生能源的使用也将促进更多新生代科技的产生，让我们的生活更加干净与健康。开发利用可再生能源是落实科学发展观、建设资源节约型社会、实现可持续发展的基本要求。充足、安全、清洁的能源供应是经济发展和社会进步的基本保障。

八、对可再生能源发展坚定支持态度？

可再生能源的发展关乎国家未来能源安全，应当予以不遗余力的坚定支持，目前我国主要的能源供应任然处于火力发电和石油等不可再生能源资源，它们会随着人类社会的进步需求而扩大使用，但是确实不可再生资源，用完了就没有了，所以国家正在大力发展可再生资源例如，太阳能发电，水利发电等都是为了节约不可再生资源。

九、环境学科发展成为正式学科的时间？

        2015年，全国人大通过了，将环境科学科发展为正式的学科有效的治理我们国家的环境。

        第二次世界大战以后，由于人类活动与生产规模的空前发展，出现了严重的环境污染问题。

        一系列震惊世界的公害事件，使人们日益重视对环境问题的研究，促使了环境科学的诞生与发展。环境科学已从自然科学和工程技术领域扩大到社会科学各领域。运用的知识和方法涉及数学、物理学、化学、生物学、地理学、医学、工程科学以及社会科学等多种学科。 环境物理学主要研究电磁波、光、热、声、振动等对人的影响以及减少这些影响的技术及其依据的原理与理论。

        环境生物学是研究生物与受人类干预的环境之间相互作用规律及其机理的学科。特别着重研究污染物对生态系统的影响。

        环境地学以人——地系统为对象，研究地理环境和地质环境的组成、结构、性质和演化，特别是人类活动对地理和地质环境的影响以及地理和地质环境的变化对人类的影响。环境工程学是运用工程技术的原理、方法和手段，研究保护和合理利用自然资源，防治环境污染，改进环境质量的学科。环境医学是研究环境与人群健康的关系的学科。主要从医学角度出发研究环境污染对健康的影响和危害，包括探索污染物影响健康的作用机理，查明环境致病因素和致病条件，阐明污染物对健康损害的早期反应和潜在的远期效应等。

        环境管理学研究采用行政、法律、经济等手段处理国民经济各部门、各社会集团有关环境问题的相互关系。

        环境经济学研究生产发展和环境保护之间的相互关系的经济方面，对各种宏观的与微观的环境保护计划与治理工程项目进行经济方面的研究。

        环境法学研究为保护环境与自然资源而制订各种环境保护法规的必要性、制订法规的依据和程序。环境科学目前正在深度和广度两个方面迅速发展。它的各个分支学科基本上都形成不久，远未达到成熟阶段。

       1、环境科学是在20世纪50年代环境问题严重化的背景下诞生的，1954年美国学者最早提出了“环境科学”一词。

        2、国际性环境科学机构出现于20世纪60年代，1968年国际科学联合理事会设立了环境问题科学委员会，20世纪70年代出现了以环境科学为内容的专门著作，其中为1972年“联合国人类环境会议”而出版的《只有一个地球》是环境科学中一部最著名的绪论性著作。

        70年代以来，人们在控制环境污染方面取得了一定成果，某些地区的环境质量也有所改善，这证明环境问题是可以解决的，环境污染的危害是可以防治的。随着人类在控制环境污染方面所取得的进展，环境科学这一新兴学科也日趋成熟，并形成自己的基础理论和研究方法。它将从分门别类研究环境和环境问题，逐步发展到从整体上进行综合研究。

        例如关于生态平衡的问题，如果单从生态系统的自然演变过程来研究，是不能充分阐明它的演变规律的。只有把生态系统和人类经济社会系统作为一个整体来研究，才能彻底揭示生态平衡问题的本质，阐明它从平衡到不平衡，又从不平衡到新的平衡的发展规律。人类要掌握并运用这一发展规律，有目的地控制生态系统的演变过程，使生态系统的发展越来越适宜于人类的生存和发展。

        通过这种研究，逐渐形成生态系统和经济社会系统的相互关系的理论。环境科学的方法论也在发展。例如在环境质量评价中，逐步建立起一个将环境的历史研究同现状研究结合起来，将微观研究同宏观研究结合起来，将静态研究同动态研究结合起来的研究方法；并且运用数学统计理论、数学模式和规范的评价程序，形成一套基本上能够全面、准确地评定环境质量的评价方法。

        环境科学现有的各分支学科，正处于蓬勃发展时期。这些分支学科在深入探讨环境科学的基础理论和解决环境问题的途径和方法的过程中，还将出现更多的新的分支学科。例如环境生物学在研究污染对微生物生命活动和种群结构的影响，以及由于微生物种群的变化而引起的环境变化方面，将导致环境微生物学的出现。这种发展情况将使环境科学成为一个枝繁叶茂的庞大学科体系。

十、会计是由什么学科发展？

会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。