一、载荷专家研究什么？

载荷专家是一种用于分析和优化机械结构的工具，它主要研究机械结构承载能力和振动特性。在产品设计阶段，通过载荷专家可以对机械结构进行载荷分析、振动分析和疲劳寿命预测等，以确定机械结构的工作状态和耐久性能，并优化产品设计方案，提高产品质量。

具体而言，载荷专家可以进行静态载荷分析、动态载荷分析、模态分析、频率响应分析、转子动力学特性仿真等多种分析方法，在不同情况下评估机械结构的工作状态和安全性能。同时，通过对材料性能和工况参数的模拟计算，可以精确预测机械结构的疲劳寿命，并针对设计缺陷进行优化改进。

总之，载荷专家是一种非常重要的工程软件，在多个领域中得到了广泛应用。例如航空航天、汽车制造、轮船制造、重型设备等行业都需要使用载荷专家进行结构设计和优化。

二、宋史研究专家排名？

陶晋生，刘子键，黄宽重，贾大泉 。

陶晋生（1933年－），台湾历史学家、中央研究院院士，专攻宋辽金元史。为国立台湾大学历史系学士、历史研究所硕士、美国印第安那大学历史系博士。

刘子键，（1919-1994）是20世纪驰名国际的宋史学家，他在宋史研究上的慧眼卓识，在宋史领域毕生推进国际交流上，为他赢得了不凡的声誉。

黄宽重，历史学研究所博士。作品有《南宋史研究集》。

贾大泉，《四川通史》修撰主编，四川省社会科学院历史所研究员。代表作，《宋代四川经济述论》.

三、研究敦煌壁画的专家？

研究敦煌的专家有很多，但我认为首推樊锦诗。

樊锦诗1963年毕业于北京大学历史系考古学专业，同年9月到敦煌文物研究所，便一直在敦煌工作。

樊锦诗用40多年的执著和坚守，谱写了一个文物工作者的平凡与伟大；她在敦煌文化遗产保护、研究和管理等领域的开拓创新，让世界同行为之骄傲。“敦煌的女儿”樊锦诗，甘愿用生命守护敦煌。

四、专家指导教师课题研究的研究主体是？

研究主体:一线教师为主体。

教师即研究者,这是近年来西方教育界颇为流行的看法。人们越来越认同到,没有教师参与的教育研究,是无基础的。

　　为了适应素质教育对我们老师提出的新要求：教育、教学工作的模式由“经验型”转向“科研型”。实践表明：一线教师在教育教学上能积极参与教科研的实践，自觉学习理论，更新教育观念，以科研带教研，以教研促教改，对提高教师自身的素质大有裨益。许多名师成了搞教育科研的最大受益者，完全可以说：“教师参加教育科学研究，是提高自身素质的重要途径

五、中国最著名种子研究专家？

吴征镒（1916.6.13-2013.6.20），江苏省扬州市人，植物学家，中国科学院资深院士。

吴征镒参加并领导中国植物资源考察，开展植物系统分类研究，发表和参与发表的植物新分类群1766个，是中国植物学家发现和命名植物最多的一位，改变了中国植物主要由外国学者命名的历史。他系统全面地回答了中国现有植物的种类和分布问题，摸清了中国植物资源的基本家底。提出“被子植物八纲系统”的新观点。

六、研究化石的专家叫什么？

用化石重建生命之树的人，他们就是古生物学者，古生物学家

很多人感觉古生物研究枯燥且乏味，他们从不这么认为，每一块石头在他心里都是一段故事，每个化石都代表了生命演化历史的一个节点。作为古生物学家能做的事情就是根据有限的线索还原历史，通过自己的双手重建生命演化历史之树。在古生物的科研中，只有把它作为一种好的职业选择，把它作为一种事业，才能享受到科研中的乐趣和成就感。

七、可再生能源的研究背景和意义？

可再生能源是重要的能源资源，开发利用可再生能源具有以下重要意义:

1、开发利用可再生能源是落实科学发展观、建设资源节约型社会、实现可持续发展的基本要求。充足、安全、清洁的能源供应是经济发展和社会进步的基本保障。我国人口众多，人均能源消费水平低，能源需求增长压力大，能源供应与经济发展的矛盾十分突出。从根本上解决我国的能源问题，不断满足经济和社会发展的需要，保护环境，实现可持续发展，除大力提高能源效率外，加快开发利用可再生能源是重要的战略选择，也是落实科学发展观、建设资源节约型社会的基本要求。

2、开发利用可再生能源是保护环境、应对气候变化的重要措施。目前，我国环境污染问题突出，生态系统脆弱，大量开采和使用化石能源对环境影响很大，特别是我国能源消费结构中煤炭比例偏高，二氧化碳排放增长较快，对气候变化影响较大。可再生能源清洁环保，开发利用过程不增加温室气体排放。开发利用可再生能源，对优化能源结构、保护环境、减排温室气体、应对气候变化具有十分重要的作用。

3、开发利用可再生能源是建设社会主义新农村的重要措施。农村是目前我国经济和社会发展最薄弱的地区，能源基础设施落后，全国还有约1150万人没有电力供应，许多农村生活能源仍主要依靠秸秆、薪柴等生物质低效直接燃烧的传统利用方式提供。农村地区可再生能源资源丰富，加快可再生能源开发利用，一方面可以利用当地资源，因地制宜解决偏远地区电力供应和农村居民生活用能问题，另一方面可以将农村地区的生物质资源转换为商品能源，使可再生能源成为农村特色产业，有效延长农业产业链，提高农业效益，增加农民收入，改善农村环境，促进农村地区经济和社会的可持续发展。

4、开发利用可再生能源是开拓新的经济增长领域、促进经济转型、扩大就业的重要选择。可再生能源资源分布广泛，各地区都具有一定的可再生能源开发利用条件。

八、研究可再生能源的目的和意义？

可增加环保作用，可对能源再利用。

九、白塞病还有专家在研究吗？

有专家研究

1 是一群致力于研究白塞病并为患者提供支持的专业团队。

2 团队通常由医生、科学家、研究员和患者组成，他们共同致力于研究白塞病的病因、治疗及预防，并为患者提供关于这种疾病的信息和支持。

3 除了为患者提供支持和信息之外，还与政府和医疗机构合作，推动白塞病的研究和治疗进展，为改善患者的生活质量和康复提供更好的条件和机会。

十、著名敦煌研究专家都有谁？

段文杰，（1917年—— ）。著名敦煌学专家、画家。

他自幼喜爱艺术。1941年考入重庆国立艺专国画系。1945年毕业后，于1946年随常书鸿来到荒漠的敦煌莫高窟。他把一生的宏达才华都奉献给了敦煌石窟。在文物保护、临摹和研究事业、特别是敦煌石窟的研究上，取得了丰硕的成果。

他先后撰写发表了学术价值高、造诣深的论文四五十篇，近百万字。尤其对敦煌艺术与道家、儒家思想的结合、中外文化的交流、敦煌艺术的民族风格以及各时代艺术特点和敦煌服饰史等问题有较深的研究，并出版了《敦煌石窟艺术论集》等多部研究专著。

特别是：1990年10月8日第二届敦煌学国际学术讨论会及藏经洞发现90周年纪念会在敦煌莫高窟召开。在他的奋斗和全国敦煌学者的共同努力下，向全世界展示了我国敦煌学者、特别是敦煌研究院专家、学者对敦煌学研究的丰硕成果。用事实证明了：“敦煌在中国，敦煌学研究也在中国。”

从此，中国在敦煌学研究跃入了世界研究的前列。使敦煌学研究回到了自己的故乡——中国。彻底改变了过去“敦煌在中国，而敦煌学研究在国外”的说法。段文杰先生在此做出了巨大贡献。也成为了名副其实的敦煌学研究专家。