以公益事业爱心活动的好点子,并说明设计的原因,作文100字
今天我在爸爸妈妈的带领下和我们小队的同学们一起去了市民中心，在那里我们参加了小记者网举办的一次垃圾分类的公益活动。 第一环节，我们学习了如何去垃圾分类，在垃圾分类中有四种类型的垃圾桶：厨房垃圾桶、不可回收垃圾桶、可回收垃圾桶和有害垃圾桶，它们分别为绿色、黄色、蓝色和红色。在四种类型的垃圾桶中，厨房垃圾包括厨房里的剩菜剩饭及果壳，鱼骨头等。不可回收垃圾分别是，塑料袋、一次性的东西、打印过的纸，照相纸等等。可回收垃圾有报纸，纸盒，瓶子，牛奶盒还有罐子等等。有害垃圾像电器之类的都算是有害垃圾。第二环节，开始分小队进行了制作海报。我们一个个小队都认真地画着海报，我们组画得的主题是“垃圾我来分，环保我最行”。我们画得内容是：先是人类破坏环境时山的景色和人类保护环境时山的景色。大家看，人类破坏环境时树木都枯萎了，山上的小鸟也不见了。可是人类保护环境时树木都长得绿油油的，小鸟也在上头上唱着欢乐地歌。第三环节，我们让另一些的小组看看我们的作品，然后又介绍给他们听我们画的画是什么意思。 在画中，我们还想告诉大家垃圾分类的小知识，可是很重要的，所以大家以后要做好垃圾分类的“大事”，为我们的地球环境出一份力量，让我们的城市变得更美好。
大班：怎样处理垃圾
活动目标1．幼儿通过实践活动，了解周围环境中的垃圾是哪里来的，认识其危害。
2．启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法，并通过不同的方式表达出来。
3．引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。
活动准备1．课前让幼儿两人一组，调查并且用自己的方法记录，收集周围环境的垃圾分布情况。
2．投影片数张，投影仪。
3．幼儿操作材料：橡皮泥、积木、绘画纸、笔。
活动过程
一、组织交流调查周围环境情况
幼：在草地上发现了废纸，塑料袋等。
幼：在操场上有瓜子壳、果皮、和其他杂物。
幼：教室里有餐巾纸、画画纸等。
幼：因为人们不注意环境卫生，随处扔垃圾。
幼：
二、了解垃圾对环境、人、动物、植物的危害
幼：看到大家扔垃圾，应该劝阻，不要扔垃圾。
幼：我们应该向工人叔叔学习发明更多的机器设备。去把我们的周围环境净化。
四、教师出示各种材料，让幼儿操作
师：把你们的想法，好的主意，用这些材料，做出来或画出来，介绍给老师和同伴。
幼：五、教师介绍“回收箱”，引出新的问题 师：老师也做了一样东西叫“贝贝回收箱”，是专门用来放可以回收的废品的。 出示幼儿收集的垃圾，这是大家在调查时收集来的垃圾，看看都有哪些东西?谁知道哪些是可以回收的，哪些是不能回收的，我们课后整理一下。六、活动延伸 向幼儿介绍可回收的废品，并同幼儿商量把回收箱放在什么地方最合适。珥陵中心幼儿园陈小华
